1、課程安排:
上海交通大學在職博士,學制2.5年,學費298000。集中授課,本科及以上學歷可以就讀,碩士有學位者可申請博士學位。
2、招生要求:
擁有碩士或以上學歷(理學碩士、EMBA高級工商管理碩士、MBA工商管理碩士,或具備研究生同等學力),取得一定科研成果;只參加兩年半課程班且只具有學士學位者需由其上級主管單位開具推薦信,情況優(yōu)秀者可酌情錄??;
(二)武漢大學
1、課程安排:
武漢大學在職博士,學制3年,學費8.4萬。非全日制集中授課,碩士及以上學歷即可就讀,可獲得畢業(yè)證書及博士學位證書。
2、招生要求:
已獲得碩士學位或者博士學位,單證碩士學位(無學歷證書)的考生應于報考當年12月31日前獲得學位;應屆碩士畢業(yè)生須在報考當年8月31日前取得碩士學位證書和碩士研究生畢業(yè)證書;具有與碩士畢業(yè)生同等學力的人員。
(三)同濟大學
1、課程安排:
同濟大學在職博士,學制4年,學費15萬。非全日制集中授課,碩士及以上學歷即可就讀,可獲得畢業(yè)證書及博士學位證書。
2、招生要求:
已獲得碩士學位及以上學位者,并在獲得碩士學位后工作至少3年;應具有較強的工程實踐經(jīng)驗、取得突出成果、并主持或者作為骨干參與重大工程項目。
(四)華中科技大學
1、課程安排:
華中科技大學在職博士,學制4年,學費8.4萬元。非全日制集中授課,碩士及以上學歷即可就讀,可獲得畢業(yè)證書及博士學位證書。
2、招生要求:
獲得碩士學位后在工程技術領域的企業(yè)或科研院所連續(xù)工作或具有工程實踐經(jīng)歷滿三年;或獲得學士學位后連續(xù)工作、具有工程實踐經(jīng)歷滿八年;在企業(yè)或科研院所一線工作的科研技術或工程技術人員,具有較好的工程技術理論基礎和較強的工程實踐能力,具備成為工程技術領域領軍人才的潛質。在所在工程技術領域取得過突出成果,主持或者作為骨干參與過重要工程項目,或正在承擔相關工程領域的重大研究項目。
(五)北京航空航天大學
1、課程安排:
北京航空航天大學在職博士,學制4年,學費7.2萬元。非全日制集中授課,碩士及以上學歷即可就讀,可獲得畢業(yè)證書及博士學位證書。
2、招生要求:
碩士研究生畢業(yè)或已獲碩士學位的人員。應屆碩士畢業(yè)生。已在報考學科、專業(yè)或相近研究領域的核心期刊上發(fā)表兩篇以上學術論文(第一作者),或已獲得省、部級以上與報考學科相關的科研成果獎勵(排名前三名)。
雙證在職博士既注重學術研究,又關注職業(yè)發(fā)展。學員在攻讀博士學位期間,可以同時獲得博士研究生畢業(yè)證書和博士學位證書,不僅提升了自己的學術水平,也獲得了職業(yè)發(fā)展的機會。這種教育模式兼顧了學術深造和職業(yè)發(fā)展的雙重目標,滿足了學員在不同方面的需求。
(2)擁有良好的學習和工作氛圍
雙證在職博士的教育模式不同于全日制博士,它要求學員具備更高的自律性和自主學習能力。學員需要按照學校的要求完成課程學習和科研任務,同時還要兼顧工作。這種教育模式培養(yǎng)了學員的自我管理和時間管理能力,同時也為他們提供了良好的學習和工作氛圍。
(3)擴大人脈和資源共享
雙證在職博士的學員來自不同的行業(yè)和領域,他們在攻讀博士學位期間可以相互交流、分享經(jīng)驗和資源。這種教育模式有利于擴大人脈圈,增加人際交往的機會,同時也可以共享各種資源,包括學術資源、行業(yè)資源等。這些都將為學員的職業(yè)發(fā)展和個人成長帶來更多的機會和優(yōu)勢。
(4)提升職業(yè)競爭力和市場價值
雙證在職博士的學員在獲得博士學位后,將具備更高的職業(yè)競爭力和市場價值。隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的不斷進步,具備博士學位的人才在各行各業(yè)都受到高度重視和追捧。獲得博士學位不僅有助于提升個人職業(yè)發(fā)展水平,也將在求職、加薪、晉升等方面獲得更多的機會和優(yōu)勢。