管理哲學(xué)在職博士課程是一門高水平的學(xué)術(shù)課程,旨在培養(yǎng)具有深厚管理理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)管理人才。課程強(qiáng)調(diào)對(duì)管理哲學(xué)的深入研究,以及解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為等領(lǐng)域的前沿理論,并具備獨(dú)立進(jìn)行管理研究的能力。
二、2025年管理哲學(xué)在職博士課程內(nèi)容詳細(xì)介紹
(1)管理哲學(xué)理論
本模塊將深入探討管理哲學(xué)的核心概念、理論和方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用管理哲學(xué)理論分析現(xiàn)實(shí)中的管理問(wèn)題,培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。此外,學(xué)生還將了解不同文化背景下的管理哲學(xué),拓寬國(guó)際視野。
(2)戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理是DBA課程的重要組成部分,涵蓋戰(zhàn)略制定、實(shí)施和評(píng)估的全過(guò)程。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用戰(zhàn)略管理工具和方法,制定適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。此外,本模塊還將探討戰(zhàn)略管理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任、可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域的交叉點(diǎn)。
(3)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)力是DBA課程的關(guān)鍵要素之一。本模塊將深入研究領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展過(guò)程。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力理論提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,培養(yǎng)變革管理和應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。
(4)組織行為與人力資源管理
組織行為與人力資源管理模塊將關(guān)注個(gè)體、群體和組織層面的行為。學(xué)生將了解組織結(jié)構(gòu)、文化和溝通等方面的知識(shí),以及人力資源管理的基本原理和實(shí)踐。此外,本模塊還將探討組織變革、員工激勵(lì)和績(jī)效管理等實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
(5)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理變得尤為重要。本模塊將培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,學(xué)習(xí)如何識(shí)別和抓住商業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生將了解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理的關(guān)鍵要素,如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、商業(yè)模式創(chuàng)新以及企業(yè)成長(zhǎng)等。
(6)跨文化管理
隨著全球化進(jìn)程的加速,跨文化管理在企業(yè)管理中的地位日益凸顯。本模塊將探討不同文化背景下的管理實(shí)踐和挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生具備跨文化溝通和協(xié)作的能力。學(xué)生將了解文化差異對(duì)管理決策和組織行為的影響,以及如何構(gòu)建有效的跨文化團(tuán)隊(duì)和開(kāi)展跨國(guó)合作。
(7)研究方法與論文寫(xiě)作
作為DBA課程的重要組成部分,研究方法與論文寫(xiě)作模塊將培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。學(xué)生將學(xué)習(xí)定量和定性研究方法,以及論文選題、文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)。通過(guò)完成獨(dú)立的博士論文,學(xué)生將提升對(duì)管理領(lǐng)域的研究貢獻(xiàn)和實(shí)踐指導(dǎo)能力。
三、總結(jié)與建議
攻讀管理哲學(xué)在職博士課程將為學(xué)生提供全面的管理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)其成為具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的高級(jí)管理人才。在選擇DBA課程時(shí),建議學(xué)生結(jié)合個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)術(shù)研究需求進(jìn)行考量,并選擇具有良好師資力量和豐富教學(xué)資源的高?;驒C(jī)構(gòu)攻讀DBA課程。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)生將為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。