中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)MEM
學(xué)校性質(zhì):985/雙一流
招生計(jì)劃:(24年招生計(jì)劃,25年暫未公布)
物流工程與管理(全日制)20人
工程管理(非全日制)30人
開(kāi)班區(qū)域:合肥
面試批次:
工程管理(非全日制)全面實(shí)行資格預(yù)審和提前面試。未通過(guò)資格審核或提前面試成績(jī)未達(dá)標(biāo)考生請(qǐng)不要報(bào)考中科大工程管理碩士。
物流工程與管理(全日制)正常批復(fù)試。
學(xué)費(fèi):(24年入學(xué)學(xué)費(fèi),25年暫未公布)
物流工程與管理(全日制)12萬(wàn)/生。
工程管理(非全日制)19.8萬(wàn)/生。
學(xué)制:
學(xué)制3年,超過(guò)3年為延期,最長(zhǎng)年限5年,滿(mǎn)足條件者可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。學(xué)分五年有效。
2024年復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
工程管理
176/86/43
物流工程與管理
235/120/60
合肥工業(yè)大學(xué)MEM
學(xué)校性質(zhì):211/雙一流
招生計(jì)劃:(24年招生計(jì)劃,25年暫未公布)
機(jī)械工程學(xué)院:
工業(yè)工程與管理(全日制)17人
工業(yè)工程與管理(非全日制)5人
土木與水利工程學(xué)院:
工程管理(非全日制)20人
管理學(xué)院:
物流工程與管理(全日制)37人
管理學(xué)院MBAMPA中心:
工程管理(非全日制)25人
項(xiàng)目管理(非全日制)15人
開(kāi)班區(qū)域:合肥
面試批次:正常批面試
學(xué)費(fèi):(24年入學(xué)學(xué)費(fèi),25年暫未公布)
機(jī)械工程學(xué)院:
工業(yè)工程與管理(全日制)3.3萬(wàn)元/生
工業(yè)工程與管理(非全日制)12萬(wàn)元/生
土木與水利工程學(xué)院:
工程管理(非全日制)12萬(wàn)元/生
管理學(xué)院:
物流工程與管理(全日制)3.3萬(wàn)元/生
管理學(xué)院MBAMPA中心:
工程管理(非全日制)12萬(wàn)元/生
項(xiàng)目管理(非全日制)12萬(wàn)元/生
學(xué)制:3年
2024年復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
工業(yè)工程與管理
215/86/43
工程管理
176/86/43
項(xiàng)目管理
176/86/43
物流工程與管理
229/86/43
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)MEM
招生計(jì)劃:(24年招生計(jì)劃,25年暫未公布)
工程管理(非全日制)8人
物流工程與管理(全日制)12人
開(kāi)班區(qū)域:蚌埠
面試批次:正常批面試
學(xué)費(fèi):(24年入學(xué)學(xué)費(fèi),25年暫未公布)
工程管理(非全日制)12000元/年
物流工程與管理(全日制)11000元/年
學(xué)制:2.5年。
2024年復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
工程管理
176/86/43
物流工程與管理
176/86/43
安徽工業(yè)大學(xué)MEM
招生計(jì)劃:(24年招生計(jì)劃,25年暫未公布)
工業(yè)工程與管理(全日制)25人
工業(yè)工程與管理(非全日制)16人
物流工程與管理(全日制)22人
物流工程與管理(非全日制)14人
開(kāi)班區(qū)域:馬鞍山
面試批次:正常批面試
學(xué)費(fèi):(24年入學(xué)學(xué)費(fèi),25年暫未公布)
工業(yè)工程與管理(全日制)11000元/生•年;
工業(yè)工程與管理(非全日制)15000元/生•年;
物流工程與管理(全日制)11000元/生•年;
物流工程與管理(非全日制)15000元/生•年。
學(xué)制:
學(xué)制為3年。
2024年復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
工業(yè)工程與管理
208/86/43
物流工程與管理
192/86/43
安徽理工大學(xué)MEM
招生計(jì)劃:(24年招生計(jì)劃,25年暫未公布)
工程管理(非全日制)20人
工業(yè)工程與管理(全日制)40人
物流工程與管理(全日制)40人
開(kāi)班區(qū)域:淮南
面試批次:正常批面試
學(xué)費(fèi):(24年入學(xué)學(xué)費(fèi),25年暫未公布)
8000元/生·學(xué)年
學(xué)制:
學(xué)制3年。
2024年復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
工程管理
176/86/43
工業(yè)工程與管理
205/86/43
物流工程與管理
205/86/43
安徽建筑大學(xué)MEM
招生計(jì)劃:(24年招生計(jì)劃,25年暫未公布)
工程管理(全日制)8人
工程管理(非全日制)10人
開(kāi)班區(qū)域:合肥
面試批次:正常批面試
學(xué)費(fèi):(24年入學(xué)學(xué)費(fèi),25年暫未公布)
工程管理(全日制)11000元/學(xué)年
工程管理(非全日制)11000元/學(xué)年
學(xué)制:
學(xué)制3年。
2024年復(fù)試分?jǐn)?shù)線:
工程管理
176/86/43
二、安徽MEM院校MEM學(xué)習(xí)方式
非全日制:一般是周末節(jié)假日集中上課(由院校自行決定)。
針對(duì)工程管理(125601)、項(xiàng)目管理(125602)這兩個(gè)方向,院校開(kāi)設(shè)非全日制會(huì)比較多。
全日制:一般是周一至周五上課。
工業(yè)工程與管理(125603)、物流工程與管理(125604)方向,全日制占比會(huì)多一些。
MEM報(bào)考方式
1.全國(guó)聯(lián)考
2.提前面試
(工業(yè)工程與管理和物流工程與管理一般沒(méi)有提前面試)。
三、安徽MEM院校報(bào)考條件
工程管理【125601】、項(xiàng)目管理【125602】方向
1.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
2.或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求,達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
3.或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向
1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
2.具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
3.已獲碩士或博士學(xué)位的人員;
4.國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷滿(mǎn)2年。
四、安徽MEM培養(yǎng)目標(biāo)
工程管理(125601)
既包括對(duì)重大建設(shè)工程實(shí)施(包括工程規(guī)劃與論證、決策、工程勘察與設(shè)計(jì)、工程施工與運(yùn)營(yíng))的管理,也包括對(duì)重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理,還包括技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌的管理,產(chǎn)業(yè)、工程和科技的發(fā)展布局與戰(zhàn)略的研究與管理等。
項(xiàng)目管理(125602)
在有限的資源約束下,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論,對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理,即從項(xiàng)目的投資決策開(kāi)始到項(xiàng)目結(jié)束的全過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。
工業(yè)工程與管理(125603)
研究由人、物料、信息、設(shè)備和能源構(gòu)成的集成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改進(jìn)和實(shí)施,它應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會(huì)科學(xué)的知識(shí)和技能,結(jié)合工程分析和設(shè)計(jì)的原理與方法,來(lái)說(shuō)明、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)這一集成系統(tǒng)將得到的結(jié)果。
物流工程與管理(125604)
以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象,研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運(yùn)作過(guò)程的控制、經(jīng)營(yíng)和管理的工程領(lǐng)域。
高校通常會(huì)設(shè)置主要的管理課程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解,幫助同學(xué)建立相應(yīng)的管理體系。
此外,各校還會(huì)根據(jù)自身特色和資源,垂直開(kāi)設(shè)與MEM項(xiàng)目實(shí)踐緊密聯(lián)系的多元化課程,來(lái)貼近市場(chǎng)需求,實(shí)現(xiàn)學(xué)科的交叉性和應(yīng)用性。