香港高等教育科技學(xué)院工商管理(數(shù)碼轉(zhuǎn)型)碩士課程旨在幫助學(xué)員全面掌握數(shù)碼化技術(shù)如何運用大數(shù)據(jù)進行分析，重塑商業(yè)模式和營運，推行精準營銷；管理數(shù)碼化轉(zhuǎn)型的流程和專案，利用數(shù)碼化技術(shù)提升營銷效率和客戶體驗。下文匯總了一下課程介紹、預(yù)期學(xué)習(xí)成果、課程安排、入學(xué)條件等內(nèi)容以供了解，一起來看看吧！
一、香港高等教育科技學(xué)院及課程介紹
香港高等教育科技學(xué)院(THEi)，作為職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)的成員，致力于提供高質(zhì)量教育。其開辦的工商管理(數(shù)碼轉(zhuǎn)型)碩士課程，針對市場及行業(yè)需求，旨在幫助學(xué)員掌握數(shù)碼知識及資訊科技，以適應(yīng)市場變化，提升企業(yè)運作效率與價值。
THEi高科院開辦之工商管理(數(shù)碼轉(zhuǎn)型)碩士課程針對市場及行業(yè)對相關(guān)專才需求而設(shè)。透過學(xué)習(xí)數(shù)碼時代企業(yè)管理的新趨勢和方法，學(xué)生可以有系統(tǒng)地掌握數(shù)碼知識及資訊科技，日后協(xié)助企業(yè)改善運作流程、產(chǎn)品和服務(wù)等，提高效率、創(chuàng)造價值以適應(yīng)不斷變化的市場需求。
本碩士課程旨在幫助學(xué)員全面掌握數(shù)碼化技術(shù)如何運用大數(shù)據(jù)進行分析，重塑商業(yè)模式和營運，推行精準營銷;管理數(shù)碼化轉(zhuǎn)型的流程和專案，利用數(shù)碼化技術(shù)提升營銷效率和客戶體驗;探索基于數(shù)碼技術(shù)的新商業(yè)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和敏捷開發(fā)能力，增加學(xué)員在瞬息萬變之市場環(huán)境中之競爭優(yōu)勢。
除了注重相關(guān)專業(yè)知識和技能，課程也十分重視實踐環(huán)節(jié)和就業(yè)支持。例如在科目加入行業(yè)案例分析，讓理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力和就業(yè)競爭力，課程設(shè)有應(yīng)用商業(yè)總整專案科目，安排學(xué)員到各種數(shù)碼化轉(zhuǎn)型領(lǐng)先的企業(yè)進行研習(xí)。學(xué)員透過分析及研習(xí)各行業(yè)實例，把課堂所學(xué)貫徹執(zhí)行并提高職場解難能力。
二、香港高等教育科技學(xué)院工商管理(數(shù)碼轉(zhuǎn)型)碩士課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果
制定及批判地評估商業(yè)機構(gòu)之整體數(shù)碼框架并作為轉(zhuǎn)型藍圖。
融入數(shù)碼文化于商業(yè)機構(gòu)內(nèi)并結(jié)合最新科技于商業(yè)情報及分析中。
采用先進及專業(yè)數(shù)碼技術(shù)并流暢地整合于業(yè)務(wù)流程中。
應(yīng)用智能自動化技術(shù)提高商業(yè)流程效率。
數(shù)碼業(yè)務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)力分流
批判地闡釋及回顧宏觀趨勢并提供其對商業(yè)組織影響的見解。
規(guī)劃及評估長期策略以適應(yīng)商業(yè)環(huán)境及數(shù)碼生態(tài)系統(tǒng)變化。
分析競爭格局以創(chuàng)造可持續(xù)市場地位及增強競爭優(yōu)勢。
數(shù)碼科技與創(chuàng)新分流
識別、評估及應(yīng)用各種業(yè)務(wù)狀況中之創(chuàng)新管理工具和技術(shù)。
溝通和整合與數(shù)碼創(chuàng)新相關(guān)多學(xué)科專業(yè)知識。
制定及執(zhí)行以科技為本的行業(yè)之初創(chuàng)計劃書。
三、香港高等教育科技學(xué)院工商管理(數(shù)碼轉(zhuǎn)型)碩士課程安排
上課形式：全日制面授課程
語言：全部學(xué)科用普通話授課，作業(yè)與考試均以中文作答。
修讀年期：一年(全日制面授課程)
學(xué)費：依據(jù)學(xué)員每學(xué)期修讀的學(xué)分計算，每學(xué)分港幣8,500元。
四、香港高等教育科技學(xué)院工商管理(數(shù)碼轉(zhuǎn)型)碩士入學(xué)要求
課程指定入學(xué)條件：
1.認可的工商管理或資訊科技相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位(或等同資格)。
2.認可的非工商管理或資訊科技相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位(或等同資格)及具備至少三年的認可管理/督導(dǎo)經(jīng)驗。
3.母語為普通話;或本科學(xué)士或以上學(xué)歷以普通話為教學(xué)語言;或具備三年或以上中國大陸或其他普通話國家或地區(qū)(新加坡、灣等)工作經(jīng)驗;或具備國家語言文字工作委員會頒發(fā)的普通話水平測試三級乙等或以上資格;或通過面試評估展示普通話口語能力。
注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準。不代表合作關(guān)系，具體信息請聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
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