一、學(xué)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，今天的事情需今天完成
這聽起來像是陳詞濫調(diào)了，但是真正能做到的人恐怕不是很多，有不少人就是栽在了這上面。明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，把除學(xué)習(xí)以外的因素都考慮到，科學(xué)組織各科學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，每天堅(jiān)決執(zhí)行，可以磨練學(xué)習(xí)意志，增強(qiáng)計(jì)劃能力，合理分配時(shí)間。
二、多門并進(jìn)，保持新鮮感
這點(diǎn)其實(shí)因人而異了，有些考生可能會(huì)覺得學(xué)完一門再學(xué)一門效果更好。不過高頓網(wǎng)校小編建議多門并進(jìn)的，一來防止遺忘，二來不會(huì)覺得太枯燥。每天都會(huì)安排2-3門課程的學(xué)習(xí)，并且盡量采用不同的學(xué)習(xí)手段，比如一門看書，一門聽課，一門習(xí)題，給大腦一點(diǎn)新鮮感。
三、碰到難點(diǎn)不要死纏爛打
學(xué)習(xí)2016年銀行從業(yè)考試，如果知難而退的話，固然不是一個(gè)好習(xí)慣，但是死纏爛打也非是明智之舉。在學(xué)習(xí)時(shí)不要鉆牛角尖，什么都想弄個(gè)水落石出。在學(xué)習(xí)時(shí)，如果有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在兩天之內(nèi)沒有想明白，就會(huì)跳過它，先繼續(xù)下面的學(xué)習(xí)。因?yàn)椴焕斫獾脑蚩赡苁潜尘爸R(shí)不夠，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)教材有了全局觀，能夠融會(huì)貫通了，自然就明白了。還有可能這本來就不是重點(diǎn)，所以教材沒具體寫，就不需要浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)在上面。這些都不是我們一味苦思冥想就可以想出來的。