中級會(huì)計(jì)師考試用不用報(bào)班呢?當(dāng)然要報(bào)班!雖說中級會(huì)計(jì)考試比不上cpa的考試難度，但20年中級的一次性通過率都沒到10%，難度可想而知，光靠簡單看看書看看資料自學(xué)應(yīng)付幾個(gè)月就過線拿證是行不通的，勸大家趁早斷了這不現(xiàn)實(shí)的念想;也別想著自己有些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)或者工作經(jīng)驗(yàn)就理所當(dāng)然的把中會(huì)想“扁”了，這樣最后吃虧的還是自己。
好處一：在老師的帶領(lǐng)下建立系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率
自學(xué)備考的時(shí)候沒有老師指導(dǎo)，自己對中會(huì)各個(gè)科目的內(nèi)容、考點(diǎn)、重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法都不了解，學(xué)習(xí)起來也是寸步難行，很難精準(zhǔn)把握到考試的要點(diǎn)，不借助老師指導(dǎo)，很容易花費(fèi)大量時(shí)間精力在無用的內(nèi)容上，影響備考效率。
報(bào)班以后就不一樣了，老師幫著建立系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對錯(cuò)題難點(diǎn)分析講解，答疑解惑;按照專題精講科目核心考點(diǎn)，把具體的科目考點(diǎn)集合到一起講的清清楚楚，這樣一遍下來科目知識點(diǎn)的脈絡(luò)更清楚了，很多自己不理解的地方，老師會(huì)直接針對問題具體分析講解，保證不留疑問，學(xué)習(xí)效率高很多。
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好處二：在老師的講解下理解重難點(diǎn)，化抽象為具體，利于加深印象
其次教材晦澀難懂，自學(xué)只讀教材的話不容易看懂，學(xué)習(xí)動(dòng)力受影響。像財(cái)務(wù)管理的難點(diǎn)不光是公式難懂難記，也在于它的很多知識點(diǎn)內(nèi)容對于從事財(cái)務(wù)工作的考生來說使用頻率并不高，很多知識點(diǎn)都是比較抽象的，大多是建立在一些假設(shè)基礎(chǔ)之上;自學(xué)的話沒有具體事例結(jié)合分析學(xué)習(xí)，太抽象的內(nèi)容根本想不通，學(xué)習(xí)積極性備受打擊。
報(bào)班之后上課講解知識點(diǎn)的時(shí)候老師會(huì)結(jié)合案例分析，讓抽象的知識點(diǎn)變得具體，這樣看得懂自己學(xué)著也有“勁”，邊聽邊記邊看三位一體，更利于加深印象，緩解疲勞。
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好處三：報(bào)班對自制力差的考生更有約束力
其實(shí)很多人備考失敗的問題并不是學(xué)習(xí)能力差而是輸在了備考過程中，自制力差自己約束不了自己，很容易被外界娛樂(萬惡抖音)所吸引，克服不了自身的惰性(賴床)等等因素存在，不能充分利用寶貴的備考時(shí)間，影響了學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)重的甚至在考試前都沒有看完教材，白白浪費(fèi)時(shí)間。
一般培訓(xùn)班都配有真題庫，講義，思維導(dǎo)圖等輔助工具，不用自己在費(fèi)盡心思花時(shí)間精力求爺爺告奶奶的找別人要資料要真題了，這點(diǎn)也幫我節(jié)省很多時(shí)間成本，擠出了更多的備考時(shí)間。
