中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試經(jīng)驗(yàn)分享:好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙

2015中級(jí)會(huì)計(jì)職稱結(jié)束了,準(zhǔn)備參加2016年考試的考生一定想了解過了考生的經(jīng)驗(yàn)及技巧,畢竟站在巨人肩膀上才更有優(yōu)勢。所以,小編找來了高頓網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員小Z,讓他將自己備考的經(jīng)驗(yàn)和技巧傳授給大家,希望大家都能取得一個(gè)好成績。
2015年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,我以平均分80分的成績順利通過考試,完成了自己考前既定的目標(biāo)!今天在這里,跟大家分享我的考試經(jīng)驗(yàn):
一、給自己設(shè)定一個(gè)較高的目標(biāo)——激發(fā)潛能、堅(jiān)定不移!
在考試之前,我給自己定下了平均80分的目標(biāo),我知道有些考生的目標(biāo)是“60分萬歲、多一分浪費(fèi)、少一分白費(fèi)”,但往往結(jié)局卻是“跟及格近在咫尺,和證書遠(yuǎn)在天涯”,我身邊就有這樣血淋淋的例子,為了防止“意外”的發(fā)生,我覺得應(yīng)該把目標(biāo)定的高一點(diǎn),因?yàn)槲覀儫o法控制考試出題的難度,考試就是一場遭遇戰(zhàn),萬一我們遇上的考題 “偏、怪、難”怎么辦,如果我們只有60分的儲(chǔ)備戰(zhàn)斗力,遇上了這種“意外”,那就只有陣亡了,之前的努力準(zhǔn)備付諸東流,不是很可惜嗎?將目標(biāo)定高一點(diǎn)還有一個(gè)好處,就是考完后可以安安心心的逍遙快活,提前享受勝利的喜悅,不用像有些考生那樣,考完后對于成績公布是即期待又怕受傷害。
其實(shí),在備考的過程中,我也動(dòng)搖過,頭腦中也閃現(xiàn)過“要不考個(gè)60分就得了,何必這樣太辛苦自己呢”之類的念頭,我想跟我一樣的在職考生應(yīng)該深有體會(huì),有時(shí)工作忙累了一天,回到家只想倒頭就睡,周末朋友們的邀約,有時(shí)難免會(huì)讓我們分心,但慶幸的是,在最艱難的那段時(shí)間我頂了下來,每次一有動(dòng)搖的念頭我就馬上否定這些消極反應(yīng),堅(jiān)定的告訴自己“我可以!只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)、再堅(jiān)持一下下,就是一片海闊天空!”就是這樣積極的心理暗示,幫助我順利的通過了臨考前的那段心理掙扎期,也讓我的心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
二、越早學(xué)習(xí)就越占據(jù)主動(dòng)——提前準(zhǔn)備,多輪錘煉!
我有個(gè)同學(xué),在考前2個(gè)月才開始準(zhǔn)備,可能是仗著自己是會(huì)計(jì)專業(yè)的,并且正從事會(huì)計(jì)工作,殊不知考試和實(shí)務(wù)是有區(qū)別的,而且工作上知識(shí)的涉及面比考試要窄得多,最后這位同學(xué)會(huì)計(jì)考了59分,導(dǎo)致前一年已經(jīng)通過的財(cái)務(wù)管理也得重新來過,真的很可惜!如果能提前準(zhǔn)備,遇到問題及時(shí)解決的話,就不會(huì)帶著這份悔恨明年再戰(zhàn)了。
我是從年初開始準(zhǔn)備的,其實(shí)也不算早,離考試只有不到5個(gè)月的時(shí)間,所以考前那一個(gè)月我感覺時(shí)間特別緊張,建議大家可以從考試前一年的國慶節(jié)后就開始準(zhǔn)備,越多的時(shí)間準(zhǔn)備,就越能占據(jù)主動(dòng),也可以減少工作生活中突發(fā)事件對備考計(jì)劃的影響。
另外,*9遍學(xué)習(xí)時(shí)切忌拖泥帶水,有些朋友*9遍學(xué)習(xí)時(shí)為了打好基礎(chǔ),進(jìn)度太慢,其實(shí)這有點(diǎn)得不償失,打好基礎(chǔ)的出發(fā)點(diǎn)是沒錯(cuò)的,但若只考慮打好基礎(chǔ),完全不顧及其他因素,最后的效果也許會(huì)事與愿違,理由很簡單,人的記憶力是有限的,不可能所有的知識(shí)點(diǎn)都過目不忘,而且中級(jí)考試重在考察知識(shí)的廣度,因此采用多輪鞏固的備考戰(zhàn)術(shù)才是明智之舉,很多的知識(shí)點(diǎn)*9次接觸時(shí)可能無法理解,但第二遍、第三遍后也許就能領(lǐng)悟其中的奧秘了。
對于在職考生,高頓網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)職稱普通班、習(xí)題班、VIP班一定要聽,這就至少三輪,再加上考前最后一段時(shí)間的錯(cuò)題溫習(xí)和模擬試題,差不多有四、五輪的學(xué)習(xí),越到后面,完成一輪的時(shí)間應(yīng)該越快。同時(shí),要合理安排好時(shí)間,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,只會(huì)制定計(jì)劃,不能完成計(jì)劃的人,也注定了無法取得大的成就。
三、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法——在理解的基礎(chǔ)上記憶!
學(xué)習(xí)方法確實(shí)是因人而異的,所以我們必須要找到適合自己的。在高頓網(wǎng)校學(xué)習(xí)為我節(jié)約了來回奔走于實(shí)體培訓(xùn)班的時(shí)間,仔細(xì)算算這可是一筆不小的“時(shí)間收入”;高頓網(wǎng)校還可以讓我根據(jù)知識(shí)掌握程度選擇性的聽課,沒消化的地方可以反復(fù)聽,已經(jīng)掌握的知識(shí)甚至可以跳過,直接通過做練習(xí)來鞏固;高頓網(wǎng)校題庫更是個(gè)智能模擬戰(zhàn)場,課后作業(yè)、基礎(chǔ)班練習(xí)、習(xí)題班練習(xí)、模擬試題步步推進(jìn),通過多環(huán)節(jié)的演練,在鞏固了知識(shí)的同時(shí),提升了應(yīng)試的技巧水平,自動(dòng)歸集錯(cuò)題及收藏經(jīng)典習(xí)題的功能也展現(xiàn)了實(shí)體培訓(xùn)無法比擬的優(yōu)勢。
四、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣——會(huì)讓你受益一生!