一、考核目的
專升本考試是考核學生是否達到了升入本科繼續(xù)學習的要求而進行的選拔性功能的考試。本課程是以管理學的基本理論和知識為基礎(chǔ)，測試考生在掌握管理學基礎(chǔ)理論知識和應用方面是否具有本科學習的能力。
二、適用專業(yè)
電子商務專業(yè)、市場營銷專業(yè)、人力資源管理專業(yè)
三、參考教材
《管理學》管理學編寫組.高等教育出版社.2019年1月.
四、考試內(nèi)容
（一）總論
1.掌握管理基本概念和管理的職能。
2.理解管理的本質(zhì)、管理的基本原理和基本方法。
3.掌握古典管理理論產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景。
（二）決策
1.掌握決策的定義、原則、依據(jù)和相關(guān)決策理論。
2.掌握決策過程、決策的影響因素和決策方法。
3.理解波特競爭性環(huán)境分析法、SWOT環(huán)境分析法，決策樹法和不確定型決策法。
4.掌握計劃的概念、性質(zhì)、類型和計劃的編制過程。
5.理解目標管理、PDCA循環(huán)。
（三）組織
1.掌握組織的定義、組織設(shè)計的必要性；組織設(shè)計的任務、基本原則以及影響組織設(shè)計的因素。
2.理解組織層級和管理幅度的關(guān)系；基本的組織結(jié)構(gòu)形式及其優(yōu)缺點；正式組織和非正式組織的整合。
3.掌握人員配備的任務、工作內(nèi)容和人員來源；人員錄用的流程和方法；人員配備的原則。
4.掌握人事考評的功能和要素，以及人事考評的方法和程序。
5.掌握人員培訓的任務和方法。
6.掌握組織文化的定義、特征和分類；組織文化的影響因素；組織文化的塑造過程。
（四）領(lǐng)導
1.理解領(lǐng)導的內(nèi)涵、領(lǐng)導的作用、以及領(lǐng)導者權(quán)力體系的來源及構(gòu)成。
2.掌握領(lǐng)導者特質(zhì)理論、領(lǐng)導者行為理論、領(lǐng)導者團隊理論以及領(lǐng)導者角色理論。
3.掌握激勵的內(nèi)涵、激勵的方法、激勵的基礎(chǔ)和激勵機理。
4.理解溝通的概念及其功能；溝通的類型和過程。
5.掌握有效溝通的方式方法，克服溝通中的障礙，提升溝通效率。
6.理解沖突對組織的影響，結(jié)合有效溝通分析在沖突中應如何高效溝通。
（五）控制
1.掌握控制的概念、控制的必要性、企業(yè)進行管理控制的目的。
2.掌握控制的基本原理、控制的過程及有效控制的實現(xiàn)方式。
3.理解全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵與實施原則；六西格瑪管理的內(nèi)涵與原則。
4.理解風險的內(nèi)涵與基本分類；風險管理的目標。
5.掌握風險評估的標準、風險評估的方法、以及控制風險的策略。
6.理解危機預警、危機反應與恢復管理的基本內(nèi)容。
（六）創(chuàng)新
1.理解管理創(chuàng)新的內(nèi)涵、管理創(chuàng)新的類型。
2.掌握有效管理創(chuàng)新工作的主要內(nèi)容。
3.掌握組織變革模式和路徑，以及組織常見的變革障礙；理解組織變革管理過程。
五、考試形式、題型和分值
1.考試形式：閉卷（滿分：120分；考試時間：90分鐘。）
2.題型及分值：
（1）單項選擇題（每題2分，共30分）
（2）判斷題（每題2分，共20分）
（3）簡答題（每題5分，共20分）
（4）論述題（每題10分，共20分）
（5）案例分析題（本題共30分）