一、考試性質(zhì)
本考試大綱主要針對(duì)專升本考試之用，主要內(nèi)容包括細(xì)胞、動(dòng)物的形態(tài)與功能、植物的形態(tài)與功能、遺傳與變異、生物進(jìn)化、生物多樣性的進(jìn)化及生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為等。要求考生系統(tǒng)地理解和掌握生物學(xué)的基本概念和基本理論，理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系；并能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋生物個(gè)體、環(huán)境和社會(huì)生活中的相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題。了解生物科學(xué)的研究進(jìn)展，并具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、考試方法與命題要求
考試形式為閉卷筆試，考試時(shí)間為90分鐘，總分為100分。
1.考試方式：閉卷，筆試
2.題型結(jié)構(gòu)：名詞解釋（2'×5=10）、單項(xiàng)選擇（2'×15=30）、判斷題（1'×10=10）、簡(jiǎn)答題（10'×3=30）、論述題（20'×1=20）。
3.計(jì)分方法：百分制
三、課程考核內(nèi)容
第一章 細(xì)胞
1、考試內(nèi)容
生命的化學(xué)基礎(chǔ)；細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊；細(xì)胞代謝；細(xì)胞的分裂和分化。
2、基本要求
（1）了解細(xì)胞的元素組成。
（2）掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類，結(jié)構(gòu)和功能。
（3）掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞通訊。
（4）掌握細(xì)胞呼吸和光合作用。
（5）掌握有絲分裂的全過(guò)程和各個(gè)時(shí)相的特點(diǎn)，紡錘體的形成和染色體的行為。
第二章 動(dòng)物的形態(tài)與功能
1、考試內(nèi)容
脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能；營(yíng)養(yǎng)與消化；血液與循環(huán)；氣體交換與呼吸；內(nèi)環(huán)境的控制；免疫系統(tǒng)與免疫功能；內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)；感覺(jué)器官與感覺(jué)；動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)；生殖與胚胎發(fā)育。
2、基本要求
（1）理解脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。
（2）熟練掌握人的循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
（3）理解人體對(duì)抗感染的非特異性防衛(wèi)、免疫系統(tǒng)與免疫功能。
（4）掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。
（5）理解神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
（6）了解動(dòng)物的生殖系統(tǒng)以及人類胚胎的發(fā)育。
第三章 植物的形態(tài)與功能
1、考試內(nèi)容
植物的結(jié)構(gòu)和生殖；植物的營(yíng)養(yǎng)；植物的調(diào)控系統(tǒng)。
2、基本要求
（1）掌握植物的結(jié)構(gòu)和功能。
（2）了解植物的生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育。
（3）熟練掌握植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸。
（4）理解植物的調(diào)控系統(tǒng)和激素的概念。
（5）了解植物的生長(zhǎng)響應(yīng)和生物節(jié)律。
第四章 遺傳與變異
1、考試內(nèi)容
遺傳的基本規(guī)律；基因的分子生物學(xué)；基因表達(dá)調(diào)控；重組DNA技術(shù)簡(jiǎn)介；人類基因組。
2、基本要求
（1）掌握遺傳的基本規(guī)律，包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德?tīng)柖傻臄U(kuò)展。
（2）掌握DNA復(fù)制和基因突變的概念和意義。
（3）了解原核生物、真核生物基因的表達(dá)調(diào)控。
（4）掌握基因工程的相關(guān)技術(shù)，主要的工具酶，基因工程的應(yīng)用及其成果。
（5）了解人類基因組及其研究，人類遺傳性疾病，癌基因與惡性腫瘤。
第五章 生物進(jìn)化
1、考試內(nèi)容
達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化；物種形成。
2、基本要求
（1）掌握達(dá)爾文學(xué)說(shuō)。
（2）掌握物種的概念，物種形成的方式。
第六章 生物多樣性的進(jìn)化
1、考試內(nèi)容
生命起源及原核生物多樣性的進(jìn)化；真核細(xì)胞起源及原生生物多樣性的進(jìn)化；綠色植物多樣性的進(jìn)化；真菌多樣性的進(jìn)化；動(dòng)物多樣性的進(jìn)化；人類的進(jìn)化。
2、基本要求
（1）掌握生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化。
（2）理解處于生物與非生物之間的病毒。
（3）了解植物和真菌多樣性的進(jìn)化，植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化。
第七章 生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為
1、考試內(nèi)容
生物與環(huán)境；種群的結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)；群落的結(jié)構(gòu)，類型及演替；生態(tài)系統(tǒng)及其功能；生物多樣性及保護(hù)生物學(xué)；動(dòng)物的行為。
2、基本要求
（1）掌握環(huán)境與生態(tài)因子。
（2）了解生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系，生物與生物之間的相互關(guān)系。
（3）熟練掌握種群的概念和特征。
（4）熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。
（5）掌握動(dòng)物行為的生理和遺傳基礎(chǔ)，動(dòng)物的防御行為和生殖行為，社群生活與通訊，利他行為和行為節(jié)律。
四、主要參考書目
1、《陳閱增普通生物學(xué)》（第4版），吳相鈺，陳守良，葛明德主編，北京：高等教育出版社，2014版。