哪些專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招專(zhuān)升本好？很多剛開(kāi)始備考專(zhuān)升本考試的同學(xué)，都想知道自己的專(zhuān)業(yè)是否應(yīng)該參加專(zhuān)升本考試，專(zhuān)升本之后就業(yè)前景如何。為了解答同學(xué)們的疑惑，高頓專(zhuān)升本小編整理了一些參加統(tǒng)招專(zhuān)升本考試較好的專(zhuān)業(yè)，一起來(lái)看看吧！

哪些專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招專(zhuān)升本好

一、哪些專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招專(zhuān)升本好

（1）護(hù)理學(xué)

　　護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能。能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和科研等工作。

對(duì)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)而言，學(xué)歷和就業(yè)醫(yī)院的層次有很大關(guān)系，想要去一家好的醫(yī)院，肯定需要一個(gè)全日制本科學(xué)歷做保障。

就業(yè)方向：護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研；或者在高校任教。

（2）小學(xué)教育

　　小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到小學(xué)教育技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)能夠在小學(xué)從事教學(xué)與教學(xué)研究或從事相關(guān)領(lǐng)域工作，適應(yīng)并引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需求的能承擔(dān)小學(xué)多學(xué)科教育改革與發(fā)展需求的高素質(zhì)教師。

　　就業(yè)方向：各類(lèi)小學(xué)的各科教師；各類(lèi)小學(xué)管理人員；教育行政部門(mén)有關(guān)小學(xué)的管理干部；各級(jí)科研機(jī)構(gòu)有關(guān)小學(xué)教育的科研人員。

（3）公共事業(yè)管理

　　公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的公共管理專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)能夠在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、特別是各種公共組織中從事管理工作、相關(guān)研究和教育工作的高素質(zhì)人才。

　　公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生大部分都會(huì)選擇考事業(yè)單位或者公務(wù)員，而這些考試的門(mén)檻大多都為全日制本科學(xué)歷，所以建議專(zhuān)升本。

　　就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論與方法，具備廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)與技能，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。

高頓教育

以上就是哪些專(zhuān)業(yè)統(tǒng)招專(zhuān)升本好的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)考生有所幫助！如果您對(duì)專(zhuān)升本考試有其他疑問(wèn)，可以咨詢(xún)我們高頓專(zhuān)升本老師。關(guān)注高頓專(zhuān)升本及時(shí)為您答疑解惑，高頓專(zhuān)升本與您一路相伴！