與其它科目相比，P5主要難在以下幾點(diǎn)：
 
　　一是知識(shí)點(diǎn)太多。P5的知識(shí)點(diǎn)恐怕是最多的一門(除高級(jí)稅務(wù)P6沒接觸過不了解外)。P5的大知識(shí)點(diǎn)至少有80個(gè)，分的稍微細(xì)一點(diǎn)會(huì)輕松超過100個(gè)。有些人認(rèn)為P3(商業(yè)分析)難，但P3的知識(shí)點(diǎn)大約只有40個(gè)，而且P3的許多內(nèi)容只是P5的基礎(chǔ)。何謂知識(shí)點(diǎn)呢?Beyond Budgeting和Activity Based Costing就是兩個(gè)大知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，理解起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
 
　　二是知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通難。知識(shí)點(diǎn)之間往往沒有很強(qiáng)的邏輯關(guān)系，而考試時(shí)80多個(gè)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常捏在一起綜合應(yīng)用，考生有時(shí)真是不知道應(yīng)該用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回答，知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用非常綜合?？荚嚂r(shí)答錯(cuò)了知識(shí)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間不說，而且不得分。
 
　　三是看不懂題目到底問的什么意思。在P5考試中犯這種錯(cuò)誤的比率遠(yuǎn)大于其它科目。以我為例，通過分析我考過的三次考試的試卷和參考答案，發(fā)現(xiàn)每次考試至少有八分我是答非所問的，有一次竟高達(dá)15分，難怪通不過。
 
　　四是考試內(nèi)容對(duì)前面課程所學(xué)知識(shí)的依賴度高。P5有很多知識(shí)是以P3為基礎(chǔ)，甚至和P3的知識(shí)有重疊，比方說Port’s Five Force Model、BCG等。以前較早的考過的課程或者是免試的課程，如業(yè)績管理F5和管理會(huì)計(jì)F2，考官會(huì)默認(rèn)考生已經(jīng)掌握，這兩門課的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。
 
　　五是中國考生英語表達(dá)能力的限制。P5不像其它課程，寫作有些固定的套路可以總結(jié)。P5出題非常靈活，尤其是近幾年，答題時(shí)讓你無從下手，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)很難總結(jié)出固定的寫作套路。
 
　　其它原因，如時(shí)間分配不合理、答案與試題場景不相關(guān)、沒有正確按題目要求的動(dòng)詞進(jìn)行表述等，這些錯(cuò)誤是ACCA所有考試的常見問題，不是P5所特有的，在此不再贅述。
 
　　我們既然總結(jié)出上述五大困難，那么如何克服這些困難呢？我總結(jié)出如下對(duì)策：
 
　　一是對(duì)所學(xué)知識(shí)以案例的方式按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。可能是作過程序員的原故，我總愛把復(fù)雜的事務(wù)模塊化。我會(huì)把整門課程總結(jié)成一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，通過作真題，也就是聯(lián)系案例的方法，將這些知識(shí)點(diǎn)逐一吃深吃透，并且能夠用簡單而標(biāo)準(zhǔn)的英語進(jìn)行正確的表達(dá)。
 
　　二是一定要多做歷年ACCA考試真題，反復(fù)揣摩題目的問法，真正理解英語中一些關(guān)鍵詞的含義，并真正理解考題的具體要求，避免答非所問。
 
　　在ACCA考試科目中有四門選修課，分別是高級(jí)財(cái)務(wù)管理P4，高級(jí)業(yè)績管理P5，高級(jí)稅務(wù)P6和高級(jí)審計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)P7。從難到易，我個(gè)人作如下排序：P5、P4、 P6、P7?？梢哉f，五年以前是P4最難，這幾年卻逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)镻5最難。