一、ACCA機(jī)考功能
 
　　1.學(xué)員是否能在考試中查看他們的答題進(jìn)度？
 
　　學(xué)員在考試最后一道題目的界面上點(diǎn)擊“Next”，會(huì)顯示“Review”界面。可以讓學(xué)員看到每一道題目的答題狀態(tài)，他們也可以挑選一些考題重新回答?？荚嚫鞑糠值目偨Y(jié)界面將會(huì)對(duì)考試下一部分的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
 
　　2.學(xué)員是否可以在考試中使用剪切，復(fù)制和黏貼功能？
 
　　學(xué)員可以在同一個(gè)文字處理和電子表格答題區(qū)域中或者在草稿紙（ScratchPad）中使用剪切，復(fù)制和黏貼功能。但是請(qǐng)注意你無法從一個(gè)答題區(qū)剪切，復(fù)制或黏貼至另一個(gè)答題區(qū)，也無法從草稿紙至答題區(qū)完成這些操作。
 
　　3.學(xué)員是否可以在主觀題答題區(qū)使用鍵盤快捷鍵？
 
　　可以，學(xué)員可以在F5-F9機(jī)考指導(dǎo)文件（F5-F9Guidance to CBE）中找到詳細(xì)的可供使用的鍵盤快捷鍵。
 
　　4.學(xué)員如何獲取電子草稿紙(ScratchPad)？
 
　　點(diǎn)擊頂部工具欄的草稿紙按鈕即可獲得電子草稿紙。電子草稿紙只有學(xué)員選擇了才會(huì)顯示。但該功能不建議使用。考場(chǎng)上會(huì)提供紙質(zhì)草稿紙。請(qǐng)注意無論是紙質(zhì)還是電子草稿紙上的任何回答都不會(huì)進(jìn)行判分。
 
　　5.學(xué)員如何知道主觀題的總數(shù)量和要求（以及每個(gè)要求的分值）？
 
　　每個(gè)部分的總結(jié)界面會(huì)確認(rèn)總共有多少道主觀題（比如說2道或者3道）以及每道多少分值。在題目的上方會(huì)提示有多少個(gè)要求和案例/問題相關(guān)。
 
　　6.能否插入行或列并且調(diào)整高度和寬度？
 
　　可以，這個(gè)問題和文字處理題型有關(guān)。該項(xiàng)操作可以通過工具欄表格的菜單完成。
 
　　7.因?yàn)閷W(xué)員比較傾向用T字賬戶編制現(xiàn)金流量表，因此能否在F7的機(jī)考中放置T字賬戶？
 
　　就像在紙質(zhì)考試中一樣，學(xué)員可以選擇任何布局來陳列他們的運(yùn)算過程。在要求用電子表格來完成現(xiàn)金流量表的題目中，可以用T字賬戶來陳列運(yùn)算過程
 
　　8.在真實(shí)的考試中是否會(huì)彈出窗口提示你沒有查看整個(gè)的屏幕等？在考試中學(xué)員會(huì)否被這些屏幕干擾？
 
　　是的，真實(shí)考試中會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。這種設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)員確保在跳轉(zhuǎn)至下一道題目之前，他們閱讀了整個(gè)試題和答題框，所以窗口彈出目的是提醒學(xué)員。
 
　　9.能否刪除主觀題中預(yù)先設(shè)定格式的答案？如果它們不小心刪除了，學(xué)員該怎么辦？
 
　　學(xué)員可以刪除主觀題中預(yù)先設(shè)定格式的答案，但是可以點(diǎn)擊“Reset”按鈕將答題區(qū)域重新恢復(fù)至原始設(shè)置，將會(huì)顯示空白的預(yù)先設(shè)定格式的答案。他們也可以使用“Undo”功能恢復(fù)無意中刪除的內(nèi)容。
 
　　10.參加機(jī)考的學(xué)員是否在考場(chǎng)會(huì)獲得一份紙質(zhì)的考題？
 
　　不會(huì)，所有的題目都會(huì)顯示在屏幕上。但是，如果學(xué)員有需要的話，會(huì)發(fā)放給學(xué)員一份草稿紙做簡單的運(yùn)算。
 
　　11.整場(chǎng)考試中都會(huì)提供計(jì)時(shí)器嗎？
 
　　計(jì)時(shí)器在屏幕上呈現(xiàn)考試的時(shí)長。計(jì)時(shí)器將會(huì)出現(xiàn)在考生閱讀考試操作指導(dǎo)期間，一旦閱讀考試操作指南的時(shí)間到了或者學(xué)生點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至第一個(gè)考試屏，計(jì)時(shí)器將自動(dòng)開啟。考試計(jì)時(shí)器將會(huì)在整場(chǎng)考試中出現(xiàn)在屏幕上。
 
　　12.學(xué)員可否將自己的計(jì)算器帶入考場(chǎng)？
 
　　可以，就像紙質(zhì)考試一樣學(xué)員可以使用自己的計(jì)算器，但是該計(jì)算器不能具有儲(chǔ)存或者顯示文本的功能。
 
　　13.如果在考試中出現(xiàn)影響考試運(yùn)行的任何技術(shù)問題（停電等），該怎么辦？
 
　　和我們的紙質(zhì)考試一樣，當(dāng)影響考試的情況出現(xiàn)應(yīng)急和例外政策將會(huì)啟用?？荚噷?huì)采用“脫機(jī)”形式，因此限制了技術(shù)故障。
 
　　14.學(xué)員如何報(bào)名2017年12月及以后的考季？
 
　　學(xué)員可以通過新的ACCA考試報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)考，學(xué)員可以在臺(tái)式電腦，平板電腦和移動(dòng)設(shè)備上進(jìn)行考試報(bào)名。新的F5-F9考試報(bào)名系統(tǒng)不僅供學(xué)員報(bào)考2017年12月考季，還可預(yù)訂次年3月考試。但是如果學(xué)員12月考季參加紙質(zhì)考試，依舊通過現(xiàn)有系統(tǒng)預(yù)訂報(bào)名。
 
　　二、ACCA機(jī)考與筆考的差異對(duì)比
 
　　1.F6在機(jī)考中有哪些地區(qū)的稅法考試可供選擇？
 
　　目前F6的機(jī)考僅提供英國稅法的考試。F6考試中其它地區(qū)稅法仍采用紙質(zhì)考試的形式。
 
　　2.為什么在機(jī)考中會(huì)使用不同的客觀題題型，而在紙質(zhì)考試中僅使用單項(xiàng)選擇題，這是不是就意味著機(jī)考會(huì)更難一些？
 
　　鑒于判分系統(tǒng)運(yùn)作的方式，紙質(zhì)考試中我們只能使用單項(xiàng)選擇題。認(rèn)為其它類型的客觀題比單項(xiàng)選擇題要難的看法，從教育的角度上來說是不正確的。也有一些例子呈現(xiàn)單項(xiàng)選擇題比其它類型的題目要困難，ACCA有嚴(yán)格的程序和方式來保障紙質(zhì)考試和機(jī)考難度的一致性。我們提供機(jī)考并提供廣泛的ACCA題型是因?yàn)槠涮峁┝烁嗟撵`活性便于以更貼近工作場(chǎng)景的方式測(cè)試學(xué)員。
 
　　3.機(jī)考和紙質(zhì)考試是否需要采用不同的授課/學(xué)習(xí)方式
 
　　紙質(zhì)考試和機(jī)考的學(xué)習(xí)成果是一致的。在授課過程中紙質(zhì)和機(jī)考學(xué)員的知識(shí)點(diǎn)講授應(yīng)該沒有區(qū)別。但是在ACCA復(fù)習(xí)和沖刺階段，我們建議學(xué)員務(wù)必要加強(qiáng)練習(xí)，熟悉考試題型和功能等。
 
　　4.為何紙質(zhì)考試和機(jī)考的考試時(shí)間會(huì)有所不同？
 
　　ACCA考試發(fā)展程序相當(dāng)廣泛，以確?？荚嚨倪m用性。對(duì)于機(jī)考來說，機(jī)考的格式可以省去很多時(shí)間，提高答題的效率。因此為了確保紙質(zhì)考試和機(jī)考難度程度相當(dāng)，機(jī)考將測(cè)試3小時(shí)而紙質(zhì)考試將進(jìn)行3小時(shí)15分鐘，但是會(huì)在考試開始之前提供10分鐘讓學(xué)員閱讀操作指南界面?？荚嚂?huì)在10分鐘后自動(dòng)開始，但是學(xué)員可以在這段時(shí)間的任何時(shí)刻提前開始考試。只要考試開始，計(jì)時(shí)器將開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束后考試將自動(dòng)結(jié)束。
 
　　這就意味著學(xué)員可以在任何時(shí)刻開始考試，但直到考試結(jié)束（包括考試時(shí)間和10分鐘的考試操作指南閱讀時(shí)間）后才能離開考試中心。學(xué)員只需要點(diǎn)擊“Help”按鈕，可在考試期間的任何時(shí)刻閱讀考試操作指南。
 
　　5.除了考試時(shí)間之外，紙質(zhì)考試和機(jī)考有什么不同？
 
　　在2016年9月和12月考季的機(jī)考考題和紙質(zhì)考試完全一致。但從2017年3月考季起紙質(zhì)考試和機(jī)考的學(xué)員在考試中將會(huì)收到不同的考題。但紙質(zhì)考試和機(jī)考測(cè)試的學(xué)習(xí)目標(biāo)和試卷結(jié)構(gòu)是一致的。每一種模式都會(huì)有相同的考試格式。
 
　　唯一不同的是學(xué)生回答問題的方式。在紙質(zhì)考試中，學(xué)生僅需要在客觀測(cè)試部分回答單項(xiàng)選擇題，然而在機(jī)考中還可以利用其他類型的題型，比如“拖放題”和“填空題”。
 
　　在主觀答題區(qū)域，參加機(jī)考的學(xué)員將使用電子表格和文字處理功能完成作答，有的題目會(huì)在答題區(qū)域提供預(yù)先誰定的格式。
 
　　三、答題及判分要求
 
　　1.學(xué)員是否必須按照順序完成考試的A，B，C三個(gè)部分？
 
　　在考試中學(xué)員可以根據(jù)自己的意愿前后翻閱考題。此外，在真實(shí)的考試中導(dǎo)航功能允許學(xué)員直接跳轉(zhuǎn)到考試任何一個(gè)部分中他們想要回答的考題。學(xué)員可以根據(jù)自己的意愿前后翻閱考題，并且在考試的任何時(shí)刻修改他們的答案。
 
　　2.在客觀測(cè)試題“填空題”（fill in the blank）中，拼寫和正確使用符號(hào)等有多重要？
 
　　填空題會(huì)被自動(dòng)判分，因此該類題型僅適用于填入整數(shù)的題目，所以無需學(xué)員輸入完整的詞匯。
 
　　3.在客觀選擇題的“熱點(diǎn)題”（Hot spot）中，“X”要放置在哪里才算正確？
 
　　只有當(dāng)“X”觸碰到代表正確答案的圖形的任何一個(gè)部分才會(huì)給分。比如說，在決策樹上，答案用一條直線來呈現(xiàn)；只要“X”觸碰到正確答案的那條線條的任何一個(gè)部分就會(huì)給分，但是如果“X”同時(shí)觸碰到了兩個(gè)可能的答案將不予給分。
 
　　如果答案是一個(gè)特別的點(diǎn)，比如在一個(gè)圖形上，學(xué)員應(yīng)盡可能的將“X”放置在離精確的點(diǎn)靠近的位置，但是該題目的編寫設(shè)定了一個(gè)合理的誤差范圍允許“X”放置的位置略偏離該點(diǎn)。
 
　　4.在多項(xiàng)選擇題中只要求2個(gè)答案的時(shí)候而學(xué)員卻選擇了3個(gè)答案，將會(huì)如何判分？
 
　　系統(tǒng)將會(huì)判定為錯(cuò)誤的。在題目中我們經(jīng)常使用大寫符號(hào)強(qiáng)調(diào)選擇多少個(gè)答案，例如“下面哪兩個(gè)…”所以如果比要求多選或者少選都不會(huì)給分。
 
　　5.在判斷題中，如果學(xué)員同一道題目既選擇了“True”也選擇了“False”會(huì)怎樣判分？
 
　　系統(tǒng)將會(huì)判定為錯(cuò)誤的。
 
　　6.閱卷老師能否看到學(xué)員在電子表格中的運(yùn)算過程？
 
　　可以，閱卷老師可以看到電子表格中的所有內(nèi)容包括單元格中的公式。
 
　　7.對(duì)于保留兩位小數(shù)是否有明確的說明？是否有正確答案的范圍允許四舍五入的差異？
 
　　題目會(huì)明確的指出保留幾位小數(shù)，答案將會(huì)設(shè)定一個(gè)范圍從而允許多種方式表述正確答案。
 
　　8.考試中考綱的每一個(gè)部分各占多少比重？機(jī)考題目的構(gòu)成是否有任何的規(guī)則？
 
　　ACCA不會(huì)公布考綱的比重。公布的ACCA考綱描述了主觀題中將會(huì)被測(cè)試的主要領(lǐng)域，學(xué)員應(yīng)該假設(shè)每一場(chǎng)考試都會(huì)廣泛的覆蓋考綱，就如同樣卷中呈現(xiàn)的那樣。對(duì)于機(jī)考題目的編寫和呈現(xiàn)ACCA有非常詳細(xì)的規(guī)則，但ACCA不會(huì)對(duì)外公布這些規(guī)則。
 
　　9.客觀題總共有7種題型。是否意味著每一次的考試都會(huì)包含這7種題型？
 
　　考試不一定包含所有7種題型。