acca和考研那個(gè)好？

一般來(lái)說(shuō)，考研從大三開(kāi)始著手準(zhǔn)備即可。但你需要知道自己想要獲得什么——如果憑借研究生文憑能為自己打開(kāi)更好的局面，考研是不錯(cuò)的選擇。如果自己都不知道為什么要考研，建議還是不要浪費(fèi)時(shí)間。
我身邊就有這樣的例子：大三的時(shí)候室友紛紛考研，問(wèn)過(guò)其中一位室友考研的目標(biāo)為何，她卻說(shuō)是不想提早進(jìn)入社會(huì)，還想再享受幾年校園生活。如果抱有這樣的態(tài)度，我覺(jué)得萬(wàn)萬(wàn)不可效仿，校園生活雖然很美好，但安逸的環(huán)境極易消磨一個(gè)人的斗智，對(duì)未來(lái)的就業(yè)并無(wú)好處。

如果你是想考國(guó)內(nèi)的研究生，那肯定是要考到一個(gè)比你目前本科學(xué)校水平好很多的才有意義。尤其你讀的是商科，本身就是一個(gè)重經(jīng)驗(yàn)與資質(zhì)積累的學(xué)科，倘若沒(méi)有考到很好的學(xué)校研究生，前期你所付出的努力就可惜 了。如果你很優(yōu)秀考上了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)的研究生到底是在做什么，真正有能力又愿意花精力做學(xué)術(shù)研究的導(dǎo)師很少，普遍的情況都是在幫導(dǎo)師打工，朋友說(shuō)他讀研那會(huì)都是管導(dǎo)師叫大boss。所以說(shuō)如果你是提高自己的學(xué)術(shù)知識(shí)，那可能你是需要再花時(shí)間好好想想讀研究生究竟適不適合你！
 

我不太清楚，你有和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解考研的情況嘛。據(jù)我所知，像你學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的情況，在廣東的話，可以了解考進(jìn)華工中大讀研的比例。你可以看看以你的水平，有多大的把握。但是我了解到的情況是，你們學(xué)校專(zhuān)業(yè)排名很靠前的同學(xué)最終能夠考到華工中大研究生的人數(shù)是鳳毛麟角?，F(xiàn)在普通二本或者一本院校考進(jìn)老牌985（雙一流）院校是非常難的，中國(guó)的名校研究生名額大部分被推免生占了，有的大學(xué)有的專(zhuān)業(yè)根本不統(tǒng)招，都是學(xué)校內(nèi)部保送或同級(jí)別學(xué)校相互推免，大家有興趣可以了解一下華工中大的推免生等相關(guān)情況，而且你的第一學(xué)歷（即本科學(xué)歷）不是211或985（雙一流），就算你考上了985（雙一流）或211，有的導(dǎo)師還會(huì)歧視你，碩士畢業(yè)后你的就業(yè)單位還是非常看重第一學(xué)歷的，如果你是普通二本或一本院校，你懂的！我只是陳述事實(shí)，也是希望你能夠更加客觀理性的去評(píng)估自己讀研的這個(gè)決定。
 

利：                                                                        

學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見(jiàn)，可以沿著這個(gè)方向一直努力，在學(xué)術(shù)與學(xué)歷上取得足夠的競(jìng)爭(zhēng)力；跟著優(yōu)秀的導(dǎo)師，能夠?qū)W到很多的技能，做一些項(xiàng)目；同時(shí)延緩就業(yè)壓力，推遲就業(yè)期的到來(lái)；有些城市，有些學(xué)校能給研究生解決戶(hù)口的問(wèn)題或人才補(bǔ)貼及住房補(bǔ)貼政策；國(guó)家出臺(tái)了新的研究所擴(kuò)招政策，考研相對(duì)容易，能夠拿到更高的文憑；

弊：                                                                        

研究生畢業(yè)后，畢業(yè)壓力仍在，而且有了更為年輕的競(jìng)爭(zhēng)者，壓力越加沉重，就業(yè)壓力是邊際遞增的；讀研期間，不一定能學(xué)到對(duì)自身職業(yè)發(fā)展有用處的知識(shí)，也許會(huì)浪費(fèi)了積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間，研究生的生活也沒(méi)有你想象的那樣美好，有的同學(xué)碩士畢業(yè)論文都是別人代寫(xiě)的；研究生擴(kuò)招，會(huì)出現(xiàn)和大學(xué)擴(kuò)招相同的結(jié)果---研究生學(xué)歷貶值，也許畢業(yè)后只有一個(gè)選擇---考博。研究生畢業(yè)或博士畢業(yè)后年齡偏大，失去年齡優(yōu)勢(shì)，特別是女生，要面臨更多的年齡歧視，現(xiàn)在就業(yè)單位都喜歡年齡不超過(guò)30歲的碩士生甚至不超過(guò)30歲的博士生，985（雙一流）或211還有一批直博（本科讀完直接讀博士，博士畢業(yè)一般在26周歲左右）。學(xué)術(shù)研究，層次越高，就業(yè)面越窄，畢業(yè)后，面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，此時(shí)卻已無(wú)法放棄本專(zhuān)業(yè)。

建議:

如果對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)，某種學(xué)問(wèn)有無(wú)法遏制的熱愛(ài)和相應(yīng)的研究能力，要不浪費(fèi)自己的愛(ài)好和天才，繼續(xù)深造，終有一天會(huì)有建樹(shù)。但如果考研只是為了規(guī)避和緩解就業(yè)壓力，建議不要考研。研究生畢業(yè)后壓力只增不減，而且會(huì)使你喪失積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，試想，兩三年內(nèi)，你將與多少機(jī)會(huì)失之交臂？
 

ACCA能夠?yàn)槟銕?lái)什么呢

英語(yǔ)水平的提升

ACCA屬于國(guó)際財(cái)經(jīng)證書(shū)，教材及考試都是全英文的，所以在ACCA的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中你的英語(yǔ)水平將在無(wú)形中有了一個(gè)質(zhì)的提升?。ê芏嗤瑢W(xué)都是裸考通過(guò)四六級(jí)?。﹦傞_(kāi)始上的時(shí)候，覺(jué)得英語(yǔ)不好，上課聽(tīng)不懂怎么辦。很是苦惱啊。不過(guò)還好老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫匚照n程的內(nèi)容，剛開(kāi)始上課的時(shí)候是不會(huì)全英上課噠，更多時(shí)候，說(shuō)英語(yǔ)只是為了解釋某?？嫉挠⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)名詞。
 

國(guó)際頂級(jí)證書(shū)

同樣，考證的目的，無(wú)非也是為了以后的出路。在考學(xué)ACCA過(guò)程中，我們可以拿到四張專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)加兩個(gè)海外學(xué)位證書(shū)。財(cái)政部曾公布過(guò)這樣一 則規(guī)劃，預(yù)計(jì)到2020年，再培養(yǎng)5萬(wàn)名合格的國(guó)際化會(huì)計(jì)人才，而財(cái)會(huì)生多如牛毛，想要脫穎而出，一些高含金量會(huì)計(jì)資格認(rèn)證，類(lèi)似于ACCA無(wú)疑是最好的加分項(xiàng)。
 

ACCA在全球范圍內(nèi)得到眾多大學(xué)的認(rèn)可，在英國(guó)，如鄧迪大學(xué)、埃克賽特大學(xué)、赫爾大學(xué)、布拉德福德大學(xué)等眾多財(cái)經(jīng)名校均認(rèn)可ACCA，其專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程與ACCA展開(kāi)了緊密結(jié)合，ACCA學(xué)員將便捷向包括這些院校在內(nèi)的諸多名校的遞交深造申請(qǐng)。學(xué)生可赴英國(guó)1-2年完成本科、碩士階段ACCA-金融專(zhuān)業(yè)ACCA-國(guó)際管理、ACCA-國(guó)際商務(wù)、ACCA-工商管理、ACCA-國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并獲得學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位。
 

實(shí)踐就業(yè)能力

——使畢業(yè)生全面掌握財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅務(wù)及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升分析能力并拓寬戰(zhàn)略思維；

 ——教學(xué)大綱就充分表達(dá)了雇主和專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)，反映了現(xiàn)代商務(wù)社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)人員的要求；

 ——創(chuàng)舉性地開(kāi)設(shè)了職業(yè)操守訓(xùn)練課程，它給予畢業(yè)生一系列的職業(yè)操守的理念，并設(shè)置了多個(gè)自我測(cè)試題，檢驗(yàn)畢業(yè)生職業(yè)操守的價(jià)值觀和行為；

 ——教學(xué)大綱以國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則/國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則和國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則作為依據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并提供了包括中國(guó)在內(nèi)的40多種不同國(guó)家和地區(qū)的法律與稅務(wù)方面的學(xué)習(xí)，有助于畢業(yè)生在全球領(lǐng)域就業(yè)，并更好地適應(yīng)環(huán)境；

 ——授課采用英式教育方式，注重學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和理解。其課程采用全英文的教材，講義，習(xí)題，考試也采用英文考試。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，中國(guó)學(xué)生將逐步從閱讀，口語(yǔ)，聽(tīng)力，寫(xiě)作方面全面提升專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言能力，成為通曉國(guó)際商業(yè)管理表達(dá)，適應(yīng)跨國(guó)企業(yè)工作要求的專(zhuān)業(yè)人才。