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北理工會(huì)計(jì) cpa acca怎么選？
隨著智能人工的興起，很多高校都開(kāi)設(shè)了ACCA專業(yè)，不少考生對(duì)于ACCA專業(yè)都不是十分了解，那么會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA方向）與普通會(huì)計(jì)專業(yè)有什么區(qū)別呢？
一、北理工 acca專業(yè)是什么？
會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA方向）
則是大學(xué)本科教育培養(yǎng)國(guó)際化復(fù)合型人才的一種創(chuàng)新教育模式。
通過(guò)將國(guó)際領(lǐng)先的ACCA執(zhí)業(yè)資格證書(shū)課程嵌入到大學(xué)培養(yǎng)方案中，使學(xué)生在獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)文憑與學(xué)位的同時(shí)，還可收獲國(guó)際財(cái)經(jīng)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA方向）不僅包括普通會(huì)計(jì)班需要學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，在授課，學(xué)習(xí)，就業(yè)等方面都有著它相對(duì)獨(dú)特的情況。
在授課上，ACCA專業(yè)的老師大多由中外籍老師共同組成，他們擁有國(guó)內(nèi)外多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)。
能夠?yàn)閷W(xué)生提供課程安排、教學(xué)授課、復(fù)習(xí)備考等全方位學(xué)術(shù)支持。
會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA方向）13門(mén)核心專業(yè)課程所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是以英語(yǔ)為媒介，ACCA專業(yè)課授課全部是雙語(yǔ)或者純英文教學(xué)。
即便是中國(guó)教師也有著良好的英語(yǔ)水平，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師英語(yǔ)更是一流，聽(tīng)課就是一種聽(tīng)覺(jué)的享受。
二、acca專業(yè)和會(huì)計(jì)cpa專業(yè)有什么不同？
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科。
以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識(shí)和國(guó)際會(huì)計(jì)核算的慣例；
培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，通過(guò)會(huì)計(jì)手工模擬室和會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的基本能力和綜合能力。
同時(shí)注重強(qiáng)化學(xué)生財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，為學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試打下基礎(chǔ)。
綜合以上方面來(lái)看，會(huì)計(jì)學(xué)（ACCA方向）雖然比普通會(huì)計(jì)專業(yè)多花一些學(xué)費(fèi)，但值得在大學(xué)期間對(duì)自己進(jìn)行投資。
ACCA給很多學(xué)校并不優(yōu)秀的學(xué)生，或者說(shuō)本專業(yè)在就業(yè)方面并無(wú)很大優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，比同齡人獲得更多更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
衷心祝愿大家在以后的歲月里，活成自己想要的樣子。當(dāng)然也希望大家對(duì)于它的熱情能夠一直保持，為自己，為明天闖出一片天地。
相信在如今這個(gè)時(shí)代的你們，可以順利通過(guò)考試，其他方面也一樣，大家，加油吧！
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