ACCA課程全面、完善及先進(jìn)兼?zhèn)?，現(xiàn)已被聯(lián)合國采用作為全球會(huì)計(jì)課程的藍(lán)本。很多同學(xué)對其了解卻還不是很多，下面是高頓網(wǎng)校小編為您總結(jié)的：如何理性選擇ACCA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
 
　　ACCA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇對所有考生都至關(guān)重要，因?yàn)檫x擇不慎，白花錢還是小事，關(guān)鍵是浪費(fèi)了寶貴時(shí)間，延遲了ACCA全科通過的日程表，極大地增加了機(jī)會(huì)成本。有些時(shí)候我們選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很盲目，會(huì)受到很多非核心因素的影響，比如價(jià)格，比如校園環(huán)境等等?？纯次覀兊闹車路鹗且灰怪g，很多機(jī)構(gòu)拔地而起，很多新建立的機(jī)構(gòu)，因?yàn)槌闪r(shí)間短，沒有教師及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，為了求生存，只能利用相對低廉的培訓(xùn)價(jià)格來吸引學(xué)生，其講師匱乏、經(jīng)驗(yàn)匱乏的致命弱點(diǎn)試圖通過誘人的培訓(xùn)價(jià)格來掩蓋。但我們不是有句話嗎：“不看廣告看療效”，其實(shí)學(xué)習(xí)看的是老師，僅此一條。其他外在表現(xiàn)再好都不應(yīng)是我們考慮的因素，否則那真是本末倒置了。
 
　　面對良莠不齊的、雨后春筍般崛起的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們不得不提醒考生，大家真的不能只看價(jià)格不看質(zhì)量，幾百塊的優(yōu)惠買你的時(shí)間成本，這筆帳是很不劃算的。參加培訓(xùn)看的就是老師，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要睜大眼睛，關(guān)注以下幾點(diǎn)：
 
　　一、機(jī)構(gòu)本身
　　學(xué)員在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立的年限。這可以通過查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注冊登記證書來獲得這一信息。除此之外，還要看該機(jī)構(gòu)的股本金額。一般來說，學(xué)校的注冊資本金至少要求在100萬以上。而私人培訓(xùn)有限公司的注冊資本金一般在十萬元左右，有的更是低達(dá)三萬元。私人培訓(xùn)有限公司因其貢獻(xiàn)的資本金少，所以他們承擔(dān)失敗風(fēng)險(xiǎn)的能力自然就很小，經(jīng)營稍有不善，他們隨時(shí)有機(jī)會(huì)卷鋪蓋走人。
　　比如說：原來在西大望路的萬達(dá)國際廣場一個(gè)家庭式住房辦公的小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不到半年就倒閉了，后來聽很多學(xué)員反映說：學(xué)費(fèi)矛盾和糾紛都投訴到了公安局，但是也沒有辦法解決，企業(yè)法人已經(jīng)在一夜之間突然蒸發(fā)了，所欠學(xué)費(fèi)無一退還，學(xué)生有苦難言。聽說還拖欠了講師薪水。還有，在2007年成立于北京賽特購物中心附近的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是不到半年就銷聲匿跡了。所以，學(xué)員在把費(fèi)用交給這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，一定要小心謹(jǐn)慎。
　　機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和水平也是我們應(yīng)該考查的方面。比如，有沒有承諾不到位的，有沒有隨便更改時(shí)間卻不通知學(xué)員的，有沒有很多信息都不跟學(xué)員溝通的，封鎖學(xué)員和外界接觸渠道的等等，都屬于服務(wù)質(zhì)量低劣的表現(xiàn)。表明這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對自己的信心不足，帶有控制意識(shí)，更危險(xiǎn)的是帶有欺騙性質(zhì)。
　　機(jī)構(gòu)的規(guī)模也很重要，這是其應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的重要指標(biāo)。了解一下這幾年這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模是否有擴(kuò)張、在同一個(gè)城市又有沒有開設(shè)新的培訓(xùn)點(diǎn)等等。培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大，肯定是在教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到認(rèn)可、企業(yè)有足夠盈利、教師實(shí)力足可應(yīng)付的情況下才可能進(jìn)行，因而機(jī)構(gòu)規(guī)模的擴(kuò)大可以側(cè)面驗(yàn)證該機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力和受歡迎程度。另外，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模大，它聘用的講師人數(shù)就會(huì)多，這既有利于從很大基數(shù)的講師團(tuán)隊(duì)中尖子中拔尖子，精英中選精英的篩選出各個(gè)科目的精品講師，同時(shí)也是防范教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)實(shí)保證：如果忽然發(fā)生某個(gè)講師離職的情況，可以從其他地方迅速調(diào)動(dòng)講師，彌補(bǔ)空缺從而保證授課質(zhì)量不受影響。反之，則很難應(yīng)對這種突發(fā)事件，必然會(huì)影響學(xué)員的正常學(xué)習(xí)。
 
　　二、講師質(zhì)量
　　選擇ACCA培訓(xùn)，不是看外觀，不是看表象，不是看宣傳，我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在了解一下該機(jī)構(gòu)講師的整體實(shí)力。具體來說：
　　首先要看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師的總體水平，比如講師的構(gòu)成比例：全日制講師多少，業(yè)余制講師多少？應(yīng)該盡可能選擇全日制講師多的機(jī)構(gòu)。因?yàn)闃I(yè)余制講師要忙于本職工作，大部分講師根本上沒有時(shí)間備課，所以教學(xué)質(zhì)量沒有辦法保證。而且很多講師由于自身工作的原因，不得不經(jīng)常調(diào)整上課時(shí)間，因此會(huì)不斷打亂學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
　　其次要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師的穩(wěn)定性。要看這家機(jī)構(gòu)的講師介紹，去年的和今年的是否還是一樣？如果這家機(jī)構(gòu)頻繁更換講師就表明至少有以下三個(gè)問題：　　1、教師管理水平低下，講師與機(jī)構(gòu)矛盾突出，跳槽走了。如果這種情況確實(shí)存在，那對學(xué)員的影響顯而易見：教師帶情緒上課，如何保證授課質(zhì)量？2、講師本身水平不行，學(xué)員拒不接受，不得已更換講師；3、講師實(shí)在沒有時(shí)間和精力繼續(xù)上課，只能犧牲學(xué)生利益了。最后還應(yīng)側(cè)面了解授課教師的口碑。 可以通過老學(xué)員進(jìn)行了解，也可以通過網(wǎng)絡(luò)上學(xué)員的交流平臺(tái)進(jìn)行了解。除此之外，一定要親自聽一下授課講師的試聽課。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)集中安排講師的試聽課，可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)聽一下。
 
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