在ACCA的報(bào)考條件中,并沒(méi)有硬性要求考生必須通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)。
ACCA考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不要求學(xué)生句型多樣,詞匯豐富,如果學(xué)生不是很精通英語(yǔ),他們可以使用簡(jiǎn)單的句型,掌握專業(yè)詞匯和專業(yè)句子表達(dá),考試還是得心應(yīng)手的。另外,少數(shù)語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤不會(huì)影響考試,只會(huì)扣4分專業(yè)分。如果知識(shí)點(diǎn)理解到位,并正確運(yùn)用到案例中,通過(guò)ACCA考試還是沒(méi)有問(wèn)題的!
英語(yǔ)基礎(chǔ)差的考生也不用擔(dān)心,ACCA給不是英語(yǔ)系國(guó)家的考生換試卷的考生,語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤等都不會(huì)扣分,只要你的句子表達(dá)知識(shí)點(diǎn)就能切入主題的要點(diǎn)即可。只要你努力學(xué)習(xí),你最終就能取得優(yōu)異的成績(jī)!
1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)的方式思維
ACCA提倡考生對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的看法,以樂(lè)觀的心態(tài)看待未來(lái)。因?yàn)?span>它培養(yǎng)的是高級(jí)管理人才,所以面臨的很多問(wèn)題并不局限于會(huì)計(jì)領(lǐng)域,需要從更高的角度拓展自己的思維。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一方面要培養(yǎng)自己用英語(yǔ)思考的習(xí)慣,發(fā)散分析能力和歸納能力;另一方面,要從最基本的要領(lǐng)和邏輯分析入手,培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境中的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng),可以通過(guò)對(duì)他們提供的大量案例的反復(fù)研究、分析和體驗(yàn),逐漸形成靈活、獨(dú)立、辯證地分析和解決問(wèn)題的能力,
2.抓住ACCA考試的規(guī)律性
ACCA試題的規(guī)律性較強(qiáng),重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容會(huì)在多年的試題中反復(fù)出現(xiàn)。盡管教材的開(kāi)發(fā)提供了大量的內(nèi)容信息數(shù)據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際測(cè)試都不會(huì)超過(guò)教材教學(xué)內(nèi)容的三分之一也不會(huì)有出格和奇怪的問(wèn)題,這不僅有助于他們掌握考試要點(diǎn),還能提高學(xué)習(xí)和使用效率,對(duì)通過(guò)考試有很大幫助,但這種情況分析必須建立在對(duì)書(shū)本知識(shí)更全面、更深入的理解上。