根據(jù)ACCA科目的不同類型，我們將ACCA科目分為兩大類：1.計算類2.文字表達(dá)類。
 
　　計算類：
　　F2，F(xiàn)3，F(xiàn)5，F(xiàn)6，F(xiàn)7，F(xiàn)9，P2，P4，P5
　　計算類科目的特點(diǎn)：以動手為主，練習(xí)為主，所以我們的建議安排如下：
　　*9階段：8月-9月用20天至30天左右的時間聽課，在這個階段不建議大家去做題，可以去參考講義以及課本上的小例題，但是不要去做綜合題，因為思路尚未建立，很多題目做起來比較困難，會比較浪費(fèi)時間，因此以聽課為主，盡可能將全部課程先聽一遍！
　　第二階段：9月-10月同學(xué)*9遍聽課并不能夠掌握相關(guān)課程的精華，一般只能消化70%左右，但是有了*9遍聽課的基礎(chǔ)，這個時候大家就要開始來做練習(xí)冊以及真題的題目了，我們一般建議學(xué)生練習(xí)冊要至少做三遍，那么這就是*9遍，以掌握知識為主，*9遍做題的時候可以參考答案做對知識以及解題思路的梳理！而這個時候同學(xué)可以選擇再聽一聽老師的網(wǎng)校課程，加深思路。
　　第三階段：10月-11月第二遍做題，這個時候以總結(jié)思路為主，題目的思路是什么？為什么要這樣做，關(guān)鍵點(diǎn)是什么，容易錯的地方在哪里？
　　第四階段：臨考前半個月，這也就是我們講到的第三遍做題，但是目的是不一樣的，這個時候是要完全取消對答案的依賴了，準(zhǔn)備和考試答題紙一樣的紙張，針對于有可能出現(xiàn)的重點(diǎn)題目按規(guī)定時間獨(dú)立完成，完全模擬考試所處的環(huán)境，省略這一步的同學(xué)在進(jìn)入考場以后會面臨著很多之前精通的題目變得陌生的感覺！
 
　　文字表達(dá)類：
　　F1，F(xiàn)4，F(xiàn)8，P1，P3
　　文字類科目的特點(diǎn)在于：記憶為主，思路為主，因此這些科目的學(xué)習(xí)方法和計算類科目的學(xué)習(xí)方法略有差別，除了*9階段相同以外。
　　*9階段：8月-9月用20天至30天左右的時間聽課，在這個階段不建議大家去做題，可以去參考講義以及課本上的小例題，但是不要去做綜合題，因為思路尚未建立，很多題目做起來比較困難，會比較浪費(fèi)時間，因此以聽課為主，盡可能將全部課程先聽一遍！
　　第二階段：9月-10月這個時候你去做題，你會發(fā)現(xiàn)思路不清楚，為什么這樣答呢？以及讀題解題能力比較差，那么這個時候去記憶知識點(diǎn)，去嘗試著總結(jié)練習(xí)冊上的題目，列提綱，列要點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)記憶，因此這個時候建議大家準(zhǔn)備一個專門的筆記本，以便我們復(fù)習(xí)的時候用到。
　　第三階段：10月-11月第二遍題目，加強(qiáng)記憶，因為此時你會發(fā)現(xiàn)*9遍的記憶已經(jīng)很模糊，第二遍的思路整理是至關(guān)重要的，不斷的強(qiáng)化答題要點(diǎn)！
　　第四階段：11月-考前，不要用手去寫，因為會浪費(fèi)時間，按照當(dāng)期重點(diǎn)來進(jìn)行準(zhǔn)備，固定句型，固定答案，固定要點(diǎn)一定要沉著于胸！一定要做到標(biāo)準(zhǔn)化的商業(yè)書寫，因為考官在這一塊的要求是比較高的，而這一塊往往是我們學(xué)生做得最不好的地方！

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