中國(guó)會(huì)計(jì)人員紛紛爭(zhēng)考國(guó)內(nèi)CPA（簡(jiǎn)稱CICPA）的時(shí)候，ACCA以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)讓人們看到了更為國(guó)際化和系統(tǒng)化的財(cái)務(wù)人才認(rèn)證模式。
　　一、兩者目標(biāo)不同。CICPA培養(yǎng)的是執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，它的目標(biāo)在于培養(yǎng)專(zhuān)才。而ACCA的目標(biāo)在于培養(yǎng)復(fù)合型的高級(jí)管理人才，而非一般的記賬員或?qū)徲?jì)員。
　　二、涵蓋知識(shí)體系不同。CICPA只包括經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)成本管理、會(huì)計(jì)和審計(jì)這并列關(guān)系的五門(mén)課程，而ACCA包括財(cái)務(wù)呈報(bào)體系、審計(jì)體系、財(cái)務(wù)管理體系、法律體系和稅收體系在內(nèi)的十四門(mén)課程，這些課程分布在三個(gè)階段，層層遞進(jìn)、逐漸深入，涵蓋了本科財(cái)務(wù)教學(xué)的所有科目和碩士研究生教學(xué)的部分科目。
　　三、考試角度和題型不同。CICPA側(cè)重于會(huì)計(jì)審計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一般只考慮財(cái)務(wù)因素，關(guān)鍵在于計(jì)算的快、精、準(zhǔn)，考試的題型是主客觀題各占一半，往往不要求聯(lián)系實(shí)際，具有*10的標(biāo)準(zhǔn)答案；而ACCA以實(shí)際案例為背景，強(qiáng)調(diào)的是分析與解決問(wèn)題的能力，需要綜合考慮財(cái)務(wù)因素和非財(cái)務(wù)因素，題型除*9階段的客觀題外，之后階段全部為主觀題，且沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案，考官喜歡看到獨(dú)到的見(jiàn)解，出其不意卻言之有理的邏輯分析，以及恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實(shí)際生活中的案例。
　　四、通過(guò)率不同。CICPA每年的通過(guò)率為10％左右，面對(duì)中國(guó)如此眾多的考生，要達(dá)到這樣的通過(guò)率，考官們往往會(huì)呈現(xiàn)一些偏題和怪題；而ACCA每年全球的平均通過(guò)率為40％－50％，低級(jí)別科目通過(guò)率甚至更高，這是因?yàn)锳CCA不去刻意控制通過(guò)率，當(dāng)學(xué)員的真實(shí)水平達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，往往都會(huì)通過(guò)考試。
　　五、采用語(yǔ)言不同。這是兩者的直觀區(qū)別，相比于CICPA的中文形式，ACCA從教材、習(xí)題到考試全部為英文，所以要參加考試對(duì)英語(yǔ)能力有一定的要求，而最終完成ACCA考試的人士毫無(wú)疑問(wèn)是精通專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的國(guó)際復(fù)合型人才
　　
　　　　
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