P1《商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)》作為ACCA考試F階段到P階段的過(guò)渡科目,常常會(huì)給考生措手不及的感覺(jué)。因?yàn)榛A(chǔ)階段的科目以理論知識(shí)和計(jì)算為主,而到了專業(yè)階段就是以實(shí)例分析和給出建議為主了。這一下子從“數(shù)學(xué)題”跳到“議論文”,有些考生自然無(wú)法適應(yīng)。
因此,搞定P1這門過(guò)渡科目就顯得尤為重要了,因?yàn)橐獮楹竺鎺组T課程打下良好的基礎(chǔ)。那么,應(yīng)該如何學(xué)好P1呢?高頓網(wǎng)校小編來(lái)給你支支招。
科目介紹
P1《商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)》總共分為四個(gè)部分:
一、介紹在代理關(guān)系的環(huán)境下,企業(yè)的整個(gè)治理。這個(gè)部分主要是董事的角色和責(zé)任以及外部審計(jì)師和內(nèi)部審計(jì)師的角色和責(zé)任。
二、介紹內(nèi)部監(jiān)察、內(nèi)部控制以及實(shí)施有效的治理得到的反饋,包括關(guān)于決策和決策支持部門的合規(guī)問(wèn)題。
三、介紹管理層如何識(shí)別、評(píng)估和控制風(fēng)險(xiǎn)。
四、介紹在會(huì)計(jì)師責(zé)任的背景下個(gè)人的以及職業(yè)道德和道德框架-職業(yè)價(jià)值觀以及在各種各樣的情況下的職業(yè)行為。
備考方法
站在管理層的角度,將知識(shí)點(diǎn)爛熟于心
相對(duì)來(lái)說(shuō),由于是P系列的*9門課程,所以P1在難度方面并不是很高,知識(shí)點(diǎn)也較為有限,這就使得每年的考試中重復(fù)率都較高。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事,因?yàn)檫@意味著只要將有限的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)研究到爛熟于心你就已經(jīng)成功了一半。
此外,P1中關(guān)于道德的內(nèi)容有些偏向于哲學(xué),考生們切忌死記硬背,本身語(yǔ)言已經(jīng)是硬傷,再去死記這些晦澀的內(nèi)容只會(huì)把考試變得復(fù)雜。我們需要做的是理解其中的邏輯關(guān)系,這樣才能靈活運(yùn)用。
還有一點(diǎn),P1高頓司治理與組織框架的內(nèi)容是建立在科目F8的基礎(chǔ)上的,但是又不全然等同于F8的內(nèi)容,因此就不能按照F8的做題邏輯去答題。值得明確的一點(diǎn)是,應(yīng)對(duì)P1的題目時(shí),你應(yīng)該是站在一個(gè)管理者的角度去分析問(wèn)題。
在老師的例子中聽(tīng)出門道
大部分學(xué)員都參加了ACCA的培訓(xùn)課程,這對(duì)學(xué)習(xí)ACCA是極其有幫助的。高頓財(cái)經(jīng)的ACCA講師都是有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)霸,上課過(guò)程中經(jīng)常會(huì)講到自己的一些工作經(jīng)歷和在工作中遇到的問(wèn)題,有時(shí)候還會(huì)講講段子。學(xué)員們千萬(wàn)不要聽(tīng)過(guò)算過(guò)!
要知道,P1的知識(shí)對(duì)于沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)始終是局限在書(shū)本上的,但老師講的這些看似與課本無(wú)關(guān)其實(shí)才是寶貝??!你可以不再只是想象那些抽象的知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致最后只能生硬地吸收概念。切記!老師講這些并不是在扯淡,而是有意為之,就看聽(tīng)者是否“有心”了!
心有框架,下筆要專業(yè)
P1考試一共是三道大題,考試時(shí)一定要控制好時(shí)間,*9道題加上讀題時(shí)間15分鐘大約控制在一個(gè)半小時(shí)左右,后面任選兩道題每道控制在45分鐘左右,千萬(wàn)不要把時(shí)間都浪費(fèi)在前面的題目上而導(dǎo)致后面的題目空白一片。
在讀題的時(shí)候,就要把可能涉及到的知識(shí)點(diǎn)列出提綱來(lái),再結(jié)合case來(lái)完善你的答案,一定要盡量聯(lián)系到case中去,不要只寫(xiě)你死記的東西。這就要求你在心里要事先搭建好整個(gè)大綱以及教材內(nèi)容的框架,爛熟所有的知識(shí)點(diǎn)。
還有很重要的一點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)的句子一定要專業(yè)!考官的歷年考題中只有兩種格式:Memo 和 letter,大家一定要注意這兩種格式。不要寫(xiě)一些小學(xué)生的句子!?答題的時(shí)候要有邏輯性,適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)分段,分層次來(lái)講述自己的觀點(diǎn),這樣也能給考官留下好印象。
事實(shí)上,P1的難度并不高,重要的是要熟悉并吃透知識(shí)點(diǎn),多看多聽(tīng)多想,要開(kāi)始注重案例的具體分析,不能再“紙上談兵”了。
▎本文作者Yvonne,來(lái)源
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