對(duì)癥下藥也是考試的技巧之一,ACCA答題也如是。高頓網(wǎng)校小編給大家收集了ACCA官方的打分標(biāo)準(zhǔn),快點(diǎn)來(lái)看看吧。
        UNDERSTANDING REQUIREMENTS
  學(xué)員必須了解What examiners want,以及每個(gè)requirements可劃分多少個(gè)不同的tasks來(lái)完成。建議可以按照動(dòng)詞的方式來(lái)進(jìn)行,ACCA官方的打分標(biāo)準(zhǔn)基本如下:
  Identify
  1 mark-要求學(xué)員show their knowledge
  Explain or describe
  1 mark-要求學(xué)員show their knowledge and give examples
  Calculate
  1/2 or 1 mark per calculation-要求學(xué)員show all workings, and layout and technique也許也會(huì)給分;并且不重復(fù)扣分
  Discuss
  2 marks/point-要求學(xué)員state a fact or idea and give examples或者link scenario中的點(diǎn)進(jìn)行闡述finalise
  Evaluate
  2 marks/point-要求學(xué)員identify the fact or idea,但是此處需融入學(xué)員自己的想法,并且進(jìn)行相應(yīng)的陳述
  Compare and contrast
  2 marks/point-要求學(xué)員對(duì)已經(jīng)給定的2 issues or facts進(jìn)行描述,并給出自己的意見,包括闡述為何兩者不同
  Suggest or recommend
  2 marks/point-要求學(xué)員give idea and explain why they are good idea(這點(diǎn)請(qǐng)P3的同學(xué)注意了,還記得recommend strategic option嗎?不僅要給出方案,還要進(jìn)行SFA test,即explain why)
  Distinguish between
  2 marks/point-要求學(xué)員陳述why they are different and give example
  FINDING "EASY"MARKS
  學(xué)員必須決定which parts should be done firstly,上述動(dòng)詞表中Identify,explain,calculate, *uate等都可劃分為‘easy marks’。
  PLANNING WELL-STRUCTURED ANSWERS
  這可以幫助學(xué)員logically answer questions and get credits for all parts you wrote。這個(gè)部分對(duì)于P-Level的學(xué)員格外重要。
  FOCUSING ON THE PARTS U CAN DO
  ACCA 官方marker Sarah女士反復(fù)強(qiáng)調(diào),在閱卷過(guò)程中時(shí)??匆妼W(xué)員用大篇幅闡述了一段一分也不得的文章,由此得知學(xué)員似乎對(duì)某知識(shí)點(diǎn)并不熟悉,因此建議學(xué)員focus on they can do well, not the parts they find difficult.
  另外對(duì)于學(xué)生都比較關(guān)心的問(wèn)題,Sarah做了統(tǒng)一的回復(fù):
  1. 篇幅的問(wèn)題:一般對(duì)于25分的Question,篇幅在1-1.5 pages。如答題合理會(huì)給到Pass分,要想拿到高分,建議篇幅在2-3 pages左右。
  2. 答題順序:學(xué)員可自行選擇先回答容易拿分的題目,另外同一題目中不同requirements的回答也可不按順序進(jìn)行。
  3. 只做部分:Sarah有提及有些學(xué)生只做部分的習(xí)題(例如只做了75分的題目),根據(jù)她多年的判分經(jīng)驗(yàn),在考試中鮮少有學(xué)生通過(guò),因此建議學(xué)員每題都要attempt。
  MANAGING TIME
  學(xué)生應(yīng)該更好的allocate time,建議1.8 mins for each mark。重復(fù)的Points不得分。
  EXAMINAR'S ANSWER VS STUDENT'S ANSWER
  學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該整理和書寫簡(jiǎn)單,得分又高的student answer,而不是考官答案。那樣的答案在考試中并不可取。
  PRESENTATION AND LAYOUT
  1. 理想狀況下,建議學(xué)員拿下8-10 marks/page written
  2. 建議使用headings and sections
  3. 建議學(xué)員書寫答案的時(shí)候留下足夠的空間,便于marker閱讀,也有利于學(xué)員補(bǔ)充信息
  4. 建議學(xué)員充分使用table或者diagram,這樣可以attract more marks
  5. 如果時(shí)間不夠的情況下,建議學(xué)員羅列key words and points
  6. 如要求學(xué)員寫大篇幅的文章(如P Level科目),學(xué)員可書寫Introduction(如沒有特殊要求,此部分可寫可不寫)
  7. 建議學(xué)員避免重復(fù)書寫案例中出現(xiàn)的內(nèi)容,此部分不得分。
  NOTE
  以上考試技巧適用于ACCA所有paper,對(duì)P1和P3考生格外適用。希望對(duì)各位有所幫助!