高頓網(wǎng)校小編今天給大家分享的是ACCA的感悟之認(rèn)清自己，擺正心態(tài)。
         對于ACCA的學(xué)習(xí)，我相信每個同學(xué)都有自己的方法，沒有一個*10的模式對大家都適用。在我的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為比較重要的經(jīng)驗有以下幾點：
　　（1） 有明確的學(xué)習(xí)計劃；
　　計劃要根據(jù)自己的看書速度，學(xué)習(xí)效率做安排，千萬不能盲從別人的安排，否則只會被計劃打亂，喪失自信。
　　計劃有不同的訂立方法。我的原則是長期策略結(jié)合短期安排。例如，長期策略是一個月時間看書，一個月時間做題。短期安排就是具體到每天看多少頁書，等完成閱讀后再具體安排如何做題。
　　另外，計劃不能安排得太緊張，應(yīng)留出充分的時間勞逸結(jié)合和預(yù)防突發(fā)事件，如生病等。稍微寬松點的計劃實施起來容易，也易于調(diào)整。
　?。?） 要認(rèn)清自己；
　　認(rèn)清自己包括兩方面的內(nèi)容。
　　*9， 認(rèn)清自己的優(yōu)勢與劣勢。比如有的同學(xué)可能理解較快，但印象不深，就應(yīng)安排多看幾遍書加強記憶。而有的同學(xué)看書較慢，但只需一遍就能記憶大概的知識點。這樣了解了自己，就能避免看到別人看了兩遍書就驚慌失措的情形。
　　第二， 認(rèn)清自己的考試目標(biāo)。是僅僅求過還是爭取高分。ACCA的考試時非常有重點和規(guī)律可循的。如果只是想過，把重點放在做題上就行了。如果想考高分，就應(yīng)多花點精力在書本上，爭取拓展知識的深度與廣度。
　?。?） 注意知識的串聯(lián)；
　　知識串聯(lián)包括同一科目不同階段的串聯(lián)，如3.3與2.4，3.1與2.6，都同屬一個領(lǐng)域，只是深度不同。如果第二階段基礎(chǔ)扎實，第三階段就能省不少力。
　　串聯(lián)還包括不同科目間的串聯(lián)，如財務(wù)管理中的各種比率在審計，業(yè)績評價中都有應(yīng)用。第三階段的最后三門課更是聯(lián)系緊密。將不同科目的知識融會貫通，能使知識架構(gòu)更系統(tǒng)化，理解更全面。
　　最后，知識串聯(lián)還包括學(xué)習(xí)技巧的總結(jié)。例如ACCA考試中經(jīng)常涉及到的優(yōu)缺點的分析，其實也是有規(guī)律可循的。只要平時遇到類似問題的時候多思考總結(jié)，而不是單純的記憶知識點，就能自然形成較強的發(fā)散思維，這對于答題和以后的學(xué)習(xí)工作都是非常有用的。
　　總而言之，我們通過ACCA的學(xué)習(xí)，要學(xué)會的不僅僅是知識，更重要的是培養(yǎng)獨特而全面的思維方式。學(xué)習(xí)ACCA的方法有很多種，只要擺正自己的心態(tài)，相信自己，通過是不難的！