教材是通過USCPA考試的關(guān)鍵嗎?在我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)美國注會的時候,對于教材的選擇上,總是存在著很多異議,有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至拿此大作文章。拿最暢銷的兩種教材來說,Becker和Wiley,真要說孰優(yōu)孰劣,其實(shí)都很難。最重要的是看是否適合自己,配合到自己學(xué)習(xí),給學(xué)習(xí)帶去幫助才是真。今天博客推薦的是來自一位USCPA考生的自我親身教材體驗(yàn),希望給大家?guī)ヒ恍﹨⒖肌?/div>
  我自己一直是都在讀Wiley出的的2011版USCPA教材的。開始的感覺是,Wiley出的審計(jì)與法規(guī)兩本書結(jié)構(gòu)性一般,至少沒有通過友好的排版體現(xiàn)出良好的結(jié)構(gòu)。本來就是1000多頁的英文,每一章中,還大段大段的內(nèi)容都是平鋪直敘。排版的方式是令人抓狂的大標(biāo)題,小標(biāo)題,小小標(biāo)題,項(xiàng)目符號,編號,從大A編到大Z,中間再來123456。全篇三種字體,題目,標(biāo)題,例題。不要期望略微引人入勝一點(diǎn)兒的插圖了,連個清晰些的表格都很吝惜(不排除編者水平太高,他們覺得很清楚了,但我沒有看出來。)。全篇都似乎在暗示:“放棄吧,書都看不下去,說明你不是這塊料兒。”
  讀到后來,感覺稍微好些,Wiley版的題目真的是不錯,數(shù)量很多,覆蓋也廣,答案的解釋也很明了簡潔。wiley的書有時候是“微言大義”,有時候在做題的時候看到一些陌生的內(nèi)容,以為書上沒有。來回翻書,最終發(fā)現(xiàn),不是書上沒有提到,是自己沒有看到那些小字。在1000頁左右的范圍內(nèi)要把所有的CPA要點(diǎn)都點(diǎn)到,非得“微言大義”不可。比如會計(jì)部分,其實(shí)書本身只是一個大的索引而已,它幫你把要點(diǎn)點(diǎn)到,你想看細(xì)節(jié),需要到CPA網(wǎng)站上去認(rèn)真找法條和解釋。
  現(xiàn)在回頭檢討一下,最初的惡感大概來自于我對課本過高的期望。這原本就是辛苦的功課,考試面對的人也都有一定積累,教材不可能也沒有必要編成“傻瓜書”。
  有人推薦Becker的書,我以為并無大的區(qū)別。當(dāng)初,我讀審計(jì)一門的時候,也參照過Becker的書,比起Wiley的描述而言,Becker版似乎略明了些,用了更多的表格和圖示。前面我去一小店復(fù)印,竟然發(fā)現(xiàn)他們成批在印刷Becker的書,便宜!中國就是這么神奇的一片土地,孕育著無數(shù)可能。
  我認(rèn)為諸多種類的教材的區(qū)別只在于“適合不適合你”,而沒有“好不好”的區(qū)別。偶爾參考一些別的教材可以解一時之難,系統(tǒng)地看書還是*4集中在一種教材。面對這樣辛苦的考試,四處看書,而最終不能系統(tǒng)地完成一套書,可能會是*5的失誤。教材的選擇并非關(guān)鍵,系統(tǒng)地理解知識和練習(xí)以鞏固知識是關(guān)鍵。
  如果有人兩套書都有,一個好的處理方式是,集中看一套,實(shí)在看不懂的,參照別書看一下,如有余力兩套書的題都做一下。
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