AICPA考試四科：抓住不同科目的特點(diǎn)，分別采用不同的策略

　　美國CPA考試四科包括FAR、BEC、AUD、REG，報(bào)考的同學(xué)肯定都十分熟悉了。而四門課都有不同的特點(diǎn)：FAR是基礎(chǔ)，重計(jì)算；BEC是概念，重記憶；AUD是思維，重理解；REG是框架，重運(yùn)用。抓住不同科目的特點(diǎn)，分別采用不同的策略，通過考試也很容易。
　　FAR是基礎(chǔ)，是理解其他科目必須清楚的，學(xué)習(xí)過程中弄明白每個(gè)科目的概念、計(jì)量方式、記賬方式等是必須的，這門課我建議在學(xué)習(xí)的時(shí)候先了解每個(gè)單元的概念、分類、確認(rèn)、計(jì)量等，把這個(gè)框架先建立起來，清楚這個(gè)單元在說什么，怎么確認(rèn)，怎么計(jì)量，有這么一個(gè)概念，再把細(xì)節(jié)琢磨清楚，把整個(gè)知識體系豐富，腦子里有一個(gè)整體的概念，爭取學(xué)完FAR能清楚每一章講什么，大體的處理方法，需要注意的細(xì)節(jié)，有這么一個(gè)水準(zhǔn)去做題，有一個(gè)題感，然后考試就完全沒問題了。除此之外，就是一個(gè)計(jì)算熟練度的提升，考試其實(shí)是題庫出題，題目是做不完的，重質(zhì)量，做過的題都有印象，就足夠了。還有個(gè)小技巧，題目選項(xiàng)其實(shí)有一些是有聯(lián)系的，選項(xiàng)之間的差值同時(shí)題目出現(xiàn)的就有可能你沒有考慮到的，好好想想就可能避免思維盲點(diǎn)。
　　BEC是概念，主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容，把其中關(guān)鍵的知識點(diǎn)記住了，就沒問題。BEC，顧名思義，商業(yè)環(huán)境和概念，目的是為了拓展財(cái)務(wù)人員的知識——宏觀經(jīng)濟(jì)、信息系統(tǒng)、公司業(yè)績評價(jià)等，雖然可能有些財(cái)務(wù)人員這方面用的少，但是職業(yè)發(fā)展向上走，基本概念不可能不知道。BEC可以換個(gè)心態(tài)來學(xué)，不要只為了考試，在學(xué)習(xí)過程中首先把知識分類，理順，用輕松的心態(tài)來應(yīng)對，其實(shí)只要都了解了，多讀幾遍書，很多題目都能解決，其次就是有針對性的訓(xùn)練，BEC中計(jì)算模式很固定，就是存貨（BASE）、比率等，不要被字?jǐn)?shù)多的題目嚇到，有的時(shí)候這反而是最簡單的，細(xì)心點(diǎn)，都能通過?，F(xiàn)在BEC多了三篇memo要寫，對于這個(gè)我沒怎么練，考前看看書上的例子和tips，記了個(gè)開頭和結(jié)尾的一般說法“The purpose of
　　this memo is……”和“I would be delighted to discuss……”，然后就是中間三段式，先介紹下題目中的概念是什么，然后分析差異，最后寫到底有什么不同，有什么影響。我這么做，是本著這樣的策略：前面的選擇題正確率提上來，即使memo出什么大錯(cuò)也不會影響大局。如果有同學(xué)要采用這種方法的話，要多練練選擇題，memo當(dāng)然也得知道什么能得分，不寫跑題，別的就很簡單了。