*9，要習(xí)慣英語(yǔ)思維。
　　有國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員在復(fù)習(xí)時(shí)，常常習(xí)慣將書本上的英文術(shù)語(yǔ)翻譯成中文，例如，這個(gè)壞賬要怎么處理，或者資產(chǎn)減值如何做分錄。當(dāng)然，有相關(guān)的國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)知識(shí)可以幫助大家理解英文概念，做題也會(huì)比較容易上手。但是，如果過多地依賴之前在國(guó)內(nèi)所學(xué)過的知識(shí)，會(huì)有兩點(diǎn)潛在的危害。一來(lái)容易想當(dāng)然地認(rèn)為“我明白這個(gè)概念，這道題目我在上本科的時(shí)候就做過”，USGAAP和PRCGAAP雖然很多地方比較相似，但是也有很多不同。例如對(duì)于LIFO，USGAAP是允許的，可是根據(jù)國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是不允許的；再例如impairmenttest，USGAAP提出來(lái)分兩步走，而根據(jù)國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，只需一步就可以。二來(lái)在解題的過程中，如果你習(xí)慣將英文先在心中翻成中文來(lái)理解，然后再將中文的答案和英文的選項(xiàng)相對(duì)照，你所花費(fèi)的時(shí)間無(wú)形中要比別的考生多好幾倍。
　　第二，要重視知識(shí)的整理，增強(qiáng)概括性。
　　目前好多朋友手頭上除了有教科書，老師的課件，習(xí)題庫(kù)，和同學(xué)們自己找來(lái)的資料，整理的筆記。每一門課程都有很多東西要讀，很多題目要做。其實(shí)，并不是讀的東西越多，做的題目越多，就越有把握通過考試拿高分的，關(guān)鍵要看有多少知識(shí)是你真正掌握了。“讀書，就是要把一本厚書讀薄、吃透。”所以對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概括非常重要。
　　向大家推薦樹形記憶法，例如individualtax部分，讓人感覺要記的東西太多，很容易混淆，那么我們首先需要記住開篇的那個(gè)formula，這是我們關(guān)于individualtax整個(gè)章節(jié)的一條主線，然后我們?cè)賹⒚恳恍袃?nèi)容makealist，Grossincome，Abovethelinedeductions，Itemizeddeductions，Taxcredits分別包括什么等等，這樣，書上幾十頁(yè)的內(nèi)容就可以概括在簡(jiǎn)單的幾頁(yè)紙上了。另外，建議大家有一個(gè)固定的習(xí)題本，如果是計(jì)算題，寫清計(jì)算過程，錯(cuò)的題目用特殊顏色的筆來(lái)將原因解釋清楚。不要隨便拿出一張紙寫答案，做完后隨手一丟，這樣你在第二次做題的時(shí)候，沒有對(duì)比性，無(wú)法了解你的進(jìn)步。有的朋友習(xí)慣將錯(cuò)的題目做記號(hào)，這種做法會(huì)左右你在第二次做題時(shí)候的選擇，不提倡。