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財(cái)務(wù)管理【計(jì)算分析題】 【知識(shí)點(diǎn)】年金現(xiàn)值 【中】甲公司于2018年1月1日購(gòu)置一條生產(chǎn)線,有四種付款方案可供選擇。 方案一:2020年初支付100萬(wàn)元。 方案二:2018年至2020年每年初支付30萬(wàn)元。 方案三:2019年至2022年每年初支付24萬(wàn)元。 方案四:2020年至2024年每年初支付21萬(wàn)元。 公司選定的折現(xiàn)率為10%,部分貨幣時(shí)間價(jià)值系數(shù)如下所示: 此題中均是年初支付,為什么不是預(yù)付年金,而答案是按普通年金計(jì)算??
認(rèn)真勤奮、愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~
答案只是一種方法,同學(xué)也可以全部按照預(yù)付年金的思路和公式計(jì)算哦,只要保證計(jì)算正確就可以哦。
預(yù)付年金、普通年金的關(guān)系及換算要靈活運(yùn)用哦。
希望以上回答能夠幫助到你,祝同學(xué)逢考必過(guò)~
CQF考試采取線上機(jī)考模式,考試為開卷考試,考生只需要帶有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)環(huán)境,能完整參加考試即可。
老師,請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做...
這3題都不會(huì),可以詳細(xì)說(shuō)一下嗎。?謝謝...
題目是前3年無(wú)流入還是前4年無(wú)流入?...
老師,這個(gè)題我自己列的式子是沒(méi)問(wèn)題的,只是沒(méi)有系數(shù),推算的,...
問(wèn)題如下...
老師這個(gè)題怎么看出是遞延年金的?...
為什么p/A?那里知道10%?...
怎么區(qū)分普通年金和預(yù)付金年...
老師,這題不是求年金終值系數(shù)嗎,不應(yīng)該就是(F/A,9%,4...
麻煩老師解答下這個(gè)提,并告知詳細(xì)的解題過(guò)程,謝謝...
太原師范學(xué)院是一所師范類院校,學(xué)校綜合實(shí)力和專業(yè)實(shí)力都偏弱,但是該學(xué)校專碩招生錄取人數(shù)多,初試考自命題科目(22年平均分約119分),不存在明顯的壓分現(xiàn)象。
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)是一所財(cái)經(jīng)類的雙非院校,只招收學(xué)碩,招生人數(shù)20人左右,一般都會(huì)有調(diào)劑名額,報(bào)考熱度低,適合以提升學(xué)歷為主要目標(biāo)且想要就讀學(xué)碩的考生。
中北大學(xué)是一所綜合類的雙非院校,0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名位于C層次(排名50%~60%),專業(yè)實(shí)力中等。該院校招收計(jì)算機(jī)學(xué)碩和專碩,專業(yè)課考自命題。
太原科技大學(xué)是一所理工類的雙非院校,學(xué)碩和專碩都有招生,且專碩有4個(gè)二級(jí)學(xué)科招生都偏向計(jì)算機(jī)方向,專碩各專業(yè)招生人數(shù)大致在10-20人之間,人數(shù)相對(duì)偏少。
山西大學(xué)是一所綜合類的雙一流院校,0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名位于B層次(排名20%~30%),學(xué)校綜合實(shí)力和專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)。且山西大學(xué)學(xué)碩、專碩有相對(duì)較多的統(tǒng)考名額。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣撸藗兙蜁?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~