老師c選項(xiàng)利息費(fèi)用（35-30）×100÷5這個(gè)答案怎么解釋呢？

老師c選項(xiàng)（35-30）×100÷5 這個(gè)答案怎么解釋呢

小同學(xué)
2021-05-15 21:31:44
閱讀量 359
  • 黃老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    教無(wú)常師 良師益友 循循善誘 誨人不倦
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于老師c選項(xiàng)利息費(fèi)用（35-30）×100÷5這個(gè)答案怎么解釋呢？我的回答如下：

    愛思考的同學(xué)你好(*^▽^*):

    因?yàn)榛刭?gòu)價(jià)大于銷售價(jià)格，視同是融資行為，把商品抵押給對(duì)方，獲取30萬(wàn)，到期后本息償還35萬(wàn)，超過(guò)銷售價(jià)格的部分就是額外支付的利息，在銷售至回購(gòu)期間分?jǐn)偫①M(fèi)用，所以每個(gè)月利息費(fèi)用等于（35-30）×100/5=100。

    希望老師的解答可以幫助同學(xué)~每天保持學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步哦～～繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人


    以上是關(guān)于投資,長(zhǎng)期股權(quán)投資相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-05-16 11:42:26
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其他回答

  • 吉同學(xué)
    老師，請(qǐng)問(wèn)答案C怎么解釋？
    • 何老師
      這是由議付的性質(zhì)決定的，因?yàn)樽h付是有追索權(quán)的。所謂議付，就是在“可議付信用證”下，受益人把單據(jù)提交給議付行，該行認(rèn)為單證相符，它就把單據(jù)金額支付給受益人，然后它再向開證行或償付行要求付款。但萬(wàn)一開證行認(rèn)為單證有不符點(diǎn)，而拒絕付款的話，那么先期的議付行支付給受益人的款項(xiàng)，是要退給議付行的。
  • 左同學(xué)
    老師，34為什么選c看答案解釋也不明白
    • 徐老師
      對(duì)于風(fēng)險(xiǎn) 愛好者，他不管收益，，只選擇風(fēng)險(xiǎn) 大的項(xiàng)目。
    • 左同學(xué)
      題目沒風(fēng)險(xiǎn)愛好者的字眼，只是說(shuō)X的風(fēng)險(xiǎn)與收益均比Y大
    • 徐老師
      風(fēng)險(xiǎn)追求者，就是風(fēng)險(xiǎn) 愛好者的意思
    • 左同學(xué)
      選項(xiàng)有，可是沒有，光看題目，寫不明白怎么選C
    • 徐老師
      你這C說(shuō)的如果是風(fēng)險(xiǎn)愛好者就選擇風(fēng)險(xiǎn)高項(xiàng)目，沒毛病
    • 左同學(xué)
      這樣A也可以選？可是題目是單選題哦
    • 徐老師
      風(fēng)險(xiǎn)回避是同等收益下選擇風(fēng)險(xiǎn)低的
  • N同學(xué)
    老師這道題不是應(yīng)該選擇D嗎，怎么答案是選擇C呢？我理解不了可以解釋一下嘛
    • Z老師
      同學(xué)你好，增值稅是不計(jì)入稅金及附加科目的，計(jì)入應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅科目中 ; 消費(fèi)稅，城建 稅和教育費(fèi)附加是計(jì)入稅金及附加科目的；
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    2022-06-01 10:56:50

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    2022-05-31 16:05:59
精選問(wèn)答
  • 通貨膨脹為什么引起市場(chǎng)利率的上升??？

    教師回復(fù)： 勤奮努力的新海同學(xué)，你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下，貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了，會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲，居民生活水平大幅下降等，所以為了抑制通貨膨脹，促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展，央行就會(huì)提高利率，因?yàn)槔侍岣?，人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行，這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少，這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?

  • 怎么計(jì)算投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差呢？標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算公式是什么呢

    教師回復(fù)： 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=（0.12*80%）^2+（0.2*20%）^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值，然后再相加，求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~

  • 預(yù)付賬款和合同資產(chǎn)該怎么區(qū)分？

    教師回復(fù)： 愛思考的同學(xué)你好，合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如，企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈，同學(xué)舉的例子中，直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué)，同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~

  • 購(gòu)進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的稅率為何一會(huì)是10%，一會(huì)9%，一會(huì)3%？如何區(qū)分這三個(gè)稅率分別如何適用？

    教師回復(fù)： 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品，那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷項(xiàng)稅，同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō)，甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花，金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售，而是把它深加工成了稅率為13%的貨物，同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子，甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布（稅率為13%），出售了這批棉布，棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~

  • 其他權(quán)益工具投資和其他權(quán)益工具有什么區(qū)別？

    教師回復(fù)： 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目，其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是，其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票（非交易性，不是為了通過(guò)買賣獲得價(jià)差），其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票（除了普通股，例如優(yōu)先股）希望以上解答能幫助到你，歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油

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