借款費(fèi)用符合資本化時(shí)點(diǎn)的判斷中,承擔(dān)帶息債務(wù)和支付現(xiàn)金的區(qū)別是什么?

老師,借款費(fèi)用符合資本化時(shí)點(diǎn)的判斷中,承擔(dān)帶息債務(wù)和支付現(xiàn)金的區(qū)別是什么?比如簽發(fā)不帶息的銀行票據(jù)就不符合開(kāi)始資本化的時(shí)點(diǎn),必須是帶息的才行,而支付現(xiàn)金中就沒(méi)有規(guī)定是帶息還是不帶息,那如果用現(xiàn)金償付應(yīng)付賬款呢?也要看看是否帶息或不到息嗎?

B同學(xué)
2021-06-14 20:58:10
閱讀量 419
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于借款費(fèi)用符合資本化時(shí)點(diǎn)的判斷中,承擔(dān)帶息債務(wù)和支付現(xiàn)金的區(qū)別是什么?我的回答如下:

    燕燕同學(xué),你好!


    支付現(xiàn)金表明開(kāi)始用錢(qián),資產(chǎn)支出已經(jīng)發(fā)生。不帶息債務(wù)自己還沒(méi)花錢(qián),尚未發(fā)生資產(chǎn)支出,利息才是債務(wù)的資產(chǎn)支出?,F(xiàn)金償付應(yīng)付賬款,如果同學(xué)指的是這筆應(yīng)付賬款的資金投入了在建工程,那么屬于支付現(xiàn)金,資產(chǎn)支出已經(jīng)發(fā)生


    希望老師的解答能幫助到同學(xué),如果還有疑惑歡迎追問(wèn)哦~



    以上是關(guān)于借,借款費(fèi)用相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢(xún)或添加老師微信。
    2021-06-14 21:34:48
  • 收起
    B同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師,我是說(shuō)償付債務(wù)的方式對(duì)判斷資本化時(shí)點(diǎn)的影響,比如同樣都是償付債務(wù),我可以用現(xiàn)金償付,也可以用銀行票據(jù)償付,比如同樣是償付100萬(wàn)的債務(wù),用現(xiàn)金償付就可以納入資本化確認(rèn)的條件之一,而用不帶息的銀行票據(jù)償付就不納入資本化條件,必須是帶息票據(jù)才行,這樣就意味著同樣的債務(wù)因?yàn)橹Ц斗绞讲煌瑢?dǎo)致付出的代價(jià)不同,用現(xiàn)金支付付出的代價(jià)是100萬(wàn),而用帶息票據(jù)償付,代價(jià)高于100萬(wàn),判斷的依據(jù)是已花錢(qián),那我把票據(jù)交付給你不就是已花錢(qián)嗎?為何非要加上帶息才算已花錢(qián)?因?yàn)橐坏┻x擇帶息票據(jù)支付方式,那付出的代價(jià)和用現(xiàn)金方式支付下是不對(duì)等的,用現(xiàn)金支付108萬(wàn)就符合資本化,而用不帶息票據(jù)支付100萬(wàn)就不屬于資本化,不理解啊。
    2021-06-14 23:52:25
  • 張老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    同學(xué)這里主要按教材記憶就可以,考試一般不會(huì)在這里設(shè)坎。同學(xué)這么想,主要是想利息資本化,那必須有利息才行的,所以教材強(qiáng)調(diào)了承擔(dān)帶息債務(wù),而支付現(xiàn)金,現(xiàn)金也是有成本的,同學(xué)可以聯(lián)系財(cái)管,有機(jī)會(huì)成本,教材舉例了賒購(gòu),那肯定是無(wú)利息的,而無(wú)息票據(jù),按理來(lái)說(shuō)是符合資本支出,因?yàn)橐彩怯袡C(jī)會(huì)成本,所以符合已支出的概念,不過(guò)考試不考這個(gè)。

    2021-06-15 10:04:50
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其他回答

  • F同學(xué)
    研發(fā)費(fèi)用的資本化和費(fèi)用化的區(qū)別和判斷標(biāo)準(zhǔn)
    • 俞老師
      研究階段的特點(diǎn): 在于其屬于探索性的過(guò)程,是為了進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)活動(dòng)進(jìn)行資料及相關(guān)方面的準(zhǔn)備。從已經(jīng)進(jìn)行的研究活動(dòng)看,將來(lái)是否能夠轉(zhuǎn)入開(kāi)發(fā)、開(kāi)發(fā)后是否會(huì)形成無(wú)形資產(chǎn)等具有較大的不確定性。為此,企業(yè)研究階段發(fā)生的支出,應(yīng)予以費(fèi)用化。 企業(yè)應(yīng)根據(jù)自行研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在研究階段發(fā)生的支出,借記“研發(fā)支出——費(fèi)用化支出”科目,貸記有關(guān)科目;期末應(yīng)根據(jù)發(fā)生的全部研究支出,借記“管理費(fèi)用”科目,貸記“研發(fā)支出——費(fèi)用化支出”科目。 開(kāi)發(fā)階段的特點(diǎn): 相對(duì)研究階段而言,應(yīng)當(dāng)是完成了研究階段的工作,在很大程度上形成一項(xiàng)新產(chǎn)品或新技術(shù)的基本條件已經(jīng)具備。企業(yè)自行研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)階段發(fā)生的支出,同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的,才能予以資本化,確認(rèn)為無(wú)形資產(chǎn): 1.完成該無(wú)形資產(chǎn)以使其能夠使用或出售在技術(shù)上具有可行性; 2.具有完成該無(wú)形資產(chǎn)并使用或出售的意圖; 3.無(wú)形資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益的方式,包括能夠證明運(yùn)用該無(wú)形資產(chǎn)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在市場(chǎng)或無(wú)形資產(chǎn)自身存在市場(chǎng),無(wú)形資產(chǎn)將在內(nèi)部使用的,應(yīng)當(dāng)證明其有用性; 4.有足夠的技術(shù)、財(cái)務(wù)資源和其他資源支持,以完成該無(wú)形資產(chǎn)的開(kāi)發(fā),并有能力使用或出售該無(wú)形資產(chǎn); 5.歸屬于該無(wú)形資產(chǎn)開(kāi)發(fā)階段的支出能夠可靠地計(jì)量。
  • T同學(xué)
    判斷資本化成本,費(fèi)用化成本的區(qū)別是能否
    • 陸老師
      資本化,是將相關(guān)支出計(jì)入資產(chǎn)成本的。如建造工程借入專(zhuān)項(xiàng)借款的利息,資本化 借在建工程 貸銀行存款 費(fèi)用化,是相關(guān)支出直接計(jì)入當(dāng)期期間費(fèi)用,不予資本化。如普通借款財(cái)務(wù)費(fèi)用 借財(cái)務(wù)費(fèi)用 貸銀行存款 一般來(lái)說(shuō),提到資本化與費(fèi)用化,都是指借款費(fèi)用和研發(fā)費(fèi)用。
  • 增同學(xué)
    借款費(fèi)用暫停資本化非正常中斷怎么判斷
    • 楊老師
      一般發(fā)生如下事情時(shí),可以將借款費(fèi)用作為非正常中斷暫停資本化。(1)由于發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致施工中斷。(2)由于資金短缺、資金周轉(zhuǎn)困難導(dǎo)致施工中斷。(3)由于發(fā)生重大安全事故導(dǎo)致施工中斷。(4)由于發(fā)生勞動(dòng)糾紛、質(zhì)量糾紛引起的施工中斷。(5)由于缺乏工程物資導(dǎo)致停工。
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  • 購(gòu)進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的稅率為何一會(huì)是10%,一會(huì)9%,一會(huì)3%?如何區(qū)分這三個(gè)稅率分別如何適用?

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  • 其他權(quán)益工具投資和其他權(quán)益工具有什么區(qū)別?

    教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油

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