第二問中的單位耗用和工資差異,如何區(qū)分計算時,是用基期數(shù)相乘還是用報告期乘?

老師,第二問中的單位耗用和工資差異,怎樣區(qū)分用基期數(shù)相乘還是用報告期乘?怎樣區(qū)分呢?

T同學(xué)
2021-06-23 10:50:06
閱讀量 300
  • 谷老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    一絲不茍 循循善誘 幽默風(fēng)趣 通俗易懂
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于第二問中的單位耗用和工資差異,如何區(qū)分計算時,是用基期數(shù)相乘還是用報告期乘?我的回答如下:

    認真的同學(xué),你好:

    因素分析法,是用用替換后的-替換前的,按照題目給的順序依次替換,替換前的是基期的數(shù)據(jù)

    希望老師的解答可以幫助同學(xué)理解~(*^▽^*)


    以上是關(guān)于計算,工資計算相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-23 11:19:49
加載更多
版權(quán)聲明:本問答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng),任何個人和或機構(gòu)在未經(jīng)過同意的情況下,不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途!部分內(nèi)容由用戶自主上傳,未做人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱:fankui@gaodun.com ,工作人員會在4個工作日回復(fù),一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • 周同學(xué)
    兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是:先用第2個乘數(shù)的()位上的數(shù)去乘第1個乘數(shù),得數(shù)的末位和()位對齊;
    • P老師
      兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是:先用第2個乘數(shù)的(個)位上的數(shù)去乘第1個乘數(shù),得數(shù)的末位和(個)位對齊;再用第2個乘數(shù)的(十)位的數(shù)去乘第1個乘數(shù),得數(shù)的末位和(十)位對齊;然后(將兩次的積相加)。
  • 林同學(xué)
    計算權(quán)益乘數(shù)時,分子上的總資產(chǎn)和分母上的所有者權(quán)益取平均數(shù)還是期末數(shù)?題目中計算凈資產(chǎn)收益率要用到權(quán)益乘數(shù)指標(biāo)
    • 劉老師
      平均凈資產(chǎn)=(年初凈資產(chǎn)%2B年末凈資產(chǎn))/2 權(quán)益乘數(shù)=資產(chǎn)總額/股東權(quán)益總額 =1/(1-資產(chǎn)負債率).
    • 林同學(xué)
      老師的意思是采用平均數(shù),對嗎
    • 劉老師
      是的,就是平均數(shù)的
  • Z同學(xué)
    (P/A,5%,5)=4.3295 這里是用終值相乘還是用每期還款額相乘?
    • 蔣老師
      (P/A,5%,5)=4.3295 這里是用每期還款額相乘
    • Z同學(xué)
      為什么年金求現(xiàn)值不是用終值相乘,而復(fù)利現(xiàn)值是用終值相乘?
    • 蔣老師
      (P/A,5%,5)=4.3295,這個是年金現(xiàn)值系數(shù),所以要乘以年金
    • Z同學(xué)
      為什么復(fù)利就用終值相乘,而年金用每期還款額相乘?
    • 蔣老師
      用乘法就 是都乘以相關(guān)的系數(shù)
    • Z同學(xué)
      這些都有公式的呢
    • 蔣老師
      我知道啊,我的意思是為什么年金不能用終值乘以一個<1的小數(shù)來推出現(xiàn)值?
    • Z同學(xué)
      因為直接乘以系數(shù)就可以了
    • 蔣老師
    • Z同學(xué)
      普通年金終值.式中的是普通年金為1元、利率為i、經(jīng)過n期的年金終值,記作(F/A,i,n). 償債基金.式中的是普通年金終值系數(shù)的倒數(shù),稱償債基金系數(shù),記作(A/F,i,n).
相關(guān)問題 相關(guān)文章 其他人都在看
  • 2023計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研分數(shù)線是多少?附各高校復(fù)試分數(shù)線

    計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線是多少?22年清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)復(fù)試分數(shù)線是365,浙江大學(xué)是377,北航是355,不同學(xué)校的分數(shù)線會有所不同,想報考計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以看看報考院校給出的往年復(fù)試分數(shù)線,學(xué)姐也整理了幾所院校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的復(fù)試分數(shù)線,希望可以給大家一些參考。 一、2022年華中科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)復(fù)試分數(shù)線 計算機科學(xué)與技術(shù):總分:350,政治60分,外語60分,專業(yè)課一90分,專業(yè)課二90分。 二、2022年哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)復(fù)試分數(shù)線 計算機科學(xué)與技術(shù):總分:345,政治50分,外語50分,專業(yè)課一80分,專業(yè)課二80分。 三、2022年清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)復(fù)試分數(shù)線 計算機科學(xué)與技術(shù):總分:365,政治60分,外語55分,專業(yè)課一100分,專業(yè)課二100分。 四、

    2022-07-05 10:15:27
  • cma考試對計算器有哪些要求?cma適用人群有哪些?

    CMA考試允許攜帶僅限于六項功能的帶電池的或者太陽能電子計算器:加、減、乘、除、平方根和百分比,并且計算器不能帶有編程功能,不能帶有儲存功能;cma考試適用人群有高層管理人員、財務(wù)人員以及在校大學(xué)生等人群考試。

    2022-07-05 10:08:29
  • 山東理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試大綱880數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

    山東理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試大綱已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。

    2022-07-05 10:03:13
  • 2023計算機專業(yè)考研分數(shù)線是多少?附各高校復(fù)試分數(shù)線

    不少備考23年計算機專業(yè)考研的同學(xué)想知道計算機的復(fù)試分數(shù)線是多少?23年分數(shù)線暫未公布,22年計算機分數(shù)線約在350上下,不同學(xué)校的分數(shù)線會有所不同,想報考計算機專業(yè)的同學(xué)可以看看報考院校給出的往年復(fù)試分數(shù)線,學(xué)姐也整理了幾所院校計算機專業(yè)的復(fù)試分數(shù)線,希望可以給大家一些參考。 一、2022年北京大學(xué)計算機專業(yè)復(fù)試分數(shù)線 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu):總分:355,政治55分,外語55分,專業(yè)課一90分,專業(yè)課二90分。 計算機軟件與理論:總分:375,政治55分,外語55分,專業(yè)課一90分,專業(yè)課二90分。 計算機應(yīng)用技術(shù):總分:350,政治55分,外語55分,專業(yè)課一90分,專業(yè)課二90分。 二、2022年清華大學(xué)計算機專業(yè)復(fù)試分數(shù)線 計算機科學(xué)與技術(shù):總分:365,政治60分,外語55分,專業(yè)課一100分,專業(yè)課二100分。 三、2021年清華大學(xué)計算機專業(yè)復(fù)試分數(shù)

    2022-07-05 09:47:43
  • 2022年初級會計考試時間是多久?是在計算機上答題嗎?

    2022年初級會計考試時間是多久?是在計算機上答題嗎?2022年初級會計考試時間已經(jīng)確定了,考試在8月1日至7日進行,很多小伙伴都想知道初級會計各科目的考試時間是多久,好提前規(guī)劃好各科目的答題時間,今天高頓君就來給大家詳細講一講。

    2022-07-04 17:20:28
精選問答
  • 通貨膨脹為什么引起市場利率的上升啊?

    教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠超過貨幣實際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?

  • 怎么計算投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差呢?標(biāo)準(zhǔn)差的計算公式是什么呢

    教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~

  • 預(yù)付賬款和合同資產(chǎn)該怎么區(qū)分?

    教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項商品而有權(quán)收取款項,但收取該款項還取決于企業(yè)交付另一項商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項,要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~

  • 購進農(nóng)產(chǎn)品的稅率為何一會是10%,一會9%,一會3%?如何區(qū)分這三個稅率分別如何適用?

    教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計算銷項稅,同時用9%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時用10%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~

  • 其他權(quán)益工具投資和其他權(quán)益工具有什么區(qū)別?

    教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油

我也要提問老師
手機注冊
選擇感興趣的項目,找到您想看的問答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評估師
基金從業(yè)
國內(nèi)證書
CPA
會計從業(yè)
初級會計職稱
中級會計職稱
中級經(jīng)濟師
初級經(jīng)濟師
其它
考研