此題第三個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的做法，為什么是恰當(dāng)?shù)?？其?nèi)容不是還少了一個(gè)“不晚于這個(gè)日期”嗎？

其他回答

• 周同學(xué)
  老師，這個(gè)題目的第三項(xiàng)恰當(dāng)不，為什么？
  • 陳老師
    不恰當(dāng) 當(dāng)區(qū)間估計(jì)的區(qū)間已縮小至等于或低于實(shí)際執(zhí)行的重要性時(shí)，該區(qū)間估計(jì)對(duì)于評(píng)價(jià)管理層的點(diǎn)估計(jì)是適當(dāng)?shù)模?而600是整體重要性，所以不對(duì)
• 郁同學(xué)
  A注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為，即便內(nèi)部控制存在重大缺陷，也應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行控制測(cè)試。這種做法恰當(dāng)嗎？不恰當(dāng)請(qǐng)說(shuō)明理由
  • 張老師
    你好同學(xué)是恰當(dāng)?shù)?，一般公司有重大缺陷我們也要評(píng)估他重大缺陷的程度，所以還是要內(nèi)控測(cè)試同學(xué)
  • 郁同學(xué)
    甲公司應(yīng)收賬款賬面價(jià)值顯示為58800元，其中賬面余額為60000元，壞賬準(zhǔn)備計(jì)提比例為2%， 壞賬準(zhǔn)備為1200元。審計(jì)過(guò)程中，A注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)現(xiàn)應(yīng)收賬款賬面余額應(yīng)當(dāng)為65000元。請(qǐng)據(jù)此作出調(diào)整分錄，并計(jì)算調(diào)整后的應(yīng)收賬款賬面價(jià)值。
  • 張老師
    借：應(yīng)收賬款 5000 貸：待處理財(cái)產(chǎn)損益5000 借：信用減值損失100 貸：壞賬準(zhǔn)備100
  • 郁同學(xué)
    老師 請(qǐng)把計(jì)算過(guò)程發(fā)一下吧
  • 張老師
    65000-60000=5000 5000*2%=100元同學(xué) 你看一下這樣計(jì)算的同學(xué)
• 籃同學(xué)
  老師，這個(gè)題目第三小題應(yīng)計(jì)入當(dāng)期損益，那個(gè)300不是其他綜合收益嗎
  • 鄒老師
    您好 借 其他綜合收益 貸 其他業(yè)務(wù)成本 貸方的其他業(yè)務(wù)成本是增加營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的，也就是影響當(dāng)期損益