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老師 選擇題22:不重要組成部分不是實(shí)施集團(tuán)分析程序,因此不需要確定重要性,難道不正確嗎? 多選題2:請(qǐng)問(wèn)A錯(cuò)在哪呢? 最后一個(gè)問(wèn)題關(guān)于簡(jiǎn)答題的答題規(guī)則:如果題目問(wèn) 逐項(xiàng)指出會(huì)計(jì)師的做法是否恰當(dāng),如不恰當(dāng),提出改進(jìn)建議。 請(qǐng)問(wèn)這時(shí)候如果恰當(dāng)?shù)脑捠欠褚獙懬‘?dāng)?shù)脑颍?因?yàn)槲铱创鸢赣袝r(shí)候恰當(dāng)也寫原因我就有點(diǎn)亂了 還是說(shuō)綜合題里要寫原因的
勤奮的準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好,
22、不重要的組成部分有可能實(shí)施審計(jì)或?qū)忛喅绦?,因?yàn)轭}目中沒(méi)有說(shuō)實(shí)施集團(tuán)層面分析,所以不能直接認(rèn)定是集團(tuán)分析程序。
2A,不是增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段,這里準(zhǔn)則現(xiàn)在修訂成增加“與持續(xù)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的重大不確定性”
如果題目只是說(shuō):“如不恰當(dāng),提出改進(jìn)建議”,那么恰當(dāng)?shù)木筒恍枰岢龈倪M(jìn)意見(jiàn)。如果題目中說(shuō):是否恰當(dāng),并寫明原因。則無(wú)論是判斷恰當(dāng)還是不恰當(dāng),都需要寫明原因。
祝你的努力能贏得考試勝利!
老師 后任應(yīng)當(dāng)在取得被審計(jì)單位的書(shū)面同意后 與前任進(jìn)行溝通嗎...
主任會(huì)計(jì)師是什么職位,跟合伙人,質(zhì)控復(fù)核人,是怎么分工的~...
集團(tuán)審計(jì)范圍受限跟了解組成部分會(huì)計(jì)師決定參與程度有點(diǎn)分不清,...
在 無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告中,是不是不能提及前任會(huì)計(jì)師發(fā)表過(guò)的...
老師,協(xié)同委托方購(gòu)買審計(jì)意見(jiàn),會(huì)計(jì)師會(huì)不會(huì)坐牢?...
老師好,如果說(shuō)A會(huì)計(jì)師自2009年起至2014年擔(dān)任某公司報(bào)...
【案例31】 上市公司甲公司是ABC會(huì)計(jì)師事務(wù)所的常年審計(jì)客...
最終責(zé)任應(yīng)該是由主任會(huì)計(jì)師還是項(xiàng)目合伙人呢?...
請(qǐng)問(wèn)老師:關(guān)于特別風(fēng)險(xiǎn),“在判斷哪些風(fēng)險(xiǎn)是特別風(fēng)險(xiǎn)時(shí),注冊(cè)會(huì)...
老師,這道題即使不是性質(zhì)嚴(yán)重,就單純是60萬(wàn)元的錯(cuò)報(bào)的話會(huì)計(jì)...
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)一般在成績(jī)下發(fā)以后公布。從往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試兩門科目實(shí)行百分制,考試成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線一般為60分。
考生查到考試成績(jī)后,一般都能知道自己能不能拿證了。初級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書(shū)一般在考后3-4個(gè)月領(lǐng)取,各地區(qū)證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間不統(tǒng)一,具體要以所在地區(qū)的安排為準(zhǔn)。
想要報(bào)考浙江省注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的小伙伴注意啦!若想成為一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師,浙江省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)是一定得知曉的,接下來(lái)高頓小編給大家說(shuō)一說(shuō):浙江省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)登錄入口、協(xié)會(huì)宗旨、業(yè)務(wù)范圍以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試形式。
上海注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官方網(wǎng)址是:https://www.shcpa.org.cn/。上海市2022年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試會(huì)在8月26日舉行,不少考生已經(jīng)進(jìn)入了強(qiáng)化備考階段,也有部分考生才剛剛開(kāi)始看書(shū),其實(shí)不管備考進(jìn)度如何,大家的備考目標(biāo)是一致的!
遼寧省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官網(wǎng)入口是:http://www.lncpa.org.cn/。2022年遼寧省注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試將于8月26日—28日舉行,參加考試的考生,可注意以下4點(diǎn)問(wèn)題:準(zhǔn)考證、行程規(guī)劃、答題速度、答題規(guī)范。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!