考研數(shù)學(xué)中保留兩位小數(shù)答案更接近a選項(xiàng)嗎?

我自己算的保留兩位小數(shù)答案更接近a選項(xiàng)

F同學(xué)
2021-11-29 16:21:48
閱讀量 249
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于考研數(shù)學(xué)中保留兩位小數(shù)答案更接近a選項(xiàng)嗎?我的回答如下:

    勤奮的學(xué)員:

          你好!

          這個(gè)不是保留的小數(shù),是可以計(jì)算出精確數(shù)值的。你是怎么計(jì)算的,發(fā)過來老師幫你看看問題出在哪里~


    以上是關(guān)于考研,考研數(shù)學(xué)相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-11-29 16:23:56
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其他回答

  • 歆同學(xué)
    注會(huì)稅法考試計(jì)算題答案保留兩位小數(shù)差0.01算錯(cuò)嗎
    • 封老師
      錯(cuò)的。既然告訴你了要保留兩位小數(shù),你就不該再有錯(cuò)誤
  • c同學(xué)
    怎么在word中或wps中保留兩位小數(shù)。不是只保留答案 是所有的數(shù)字,
    • L老師
      1、如果,是幾個(gè)單元格的運(yùn)算,可以在運(yùn)算前將單元格改成兩位小數(shù);
      2、如果,是手入的公式,那么輸入的過程中就可以將其轉(zhuǎn)化為兩位小數(shù)。
      3、如果,是已經(jīng)輸入過的式子,并非結(jié)果,那么可以為分隔符號(hào),對其分列,再上面第一項(xiàng)操作。
  • 陳同學(xué)
    1.6952保留一位小數(shù),保留兩位小數(shù),保留三位小數(shù)
    • 宋老師
      1.6952保留一位小數(shù),保留兩位小數(shù),保留三位小數(shù)

      1.6952保留一位小數(shù),是1.7;
      1.6952保留兩位小數(shù),是1.70;
      1.6952保留三位小數(shù),是1.695.
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