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老師我想請(qǐng)問一下營(yíng)業(yè)收入調(diào)整這塊沒有問題么,2010年的營(yíng)業(yè)收入在2011年退回不是應(yīng)該作為上期調(diào)整事項(xiàng)么,不是應(yīng)該沖減上期的營(yíng)業(yè)收入么?
準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好~
你說(shuō)的是對(duì)的,是應(yīng)該沖回2010年的收入。
圖一你畫出的部分是被審計(jì)單位甲公司的賬務(wù)處理,是不正確的,
所以下面一段的——審計(jì)處理建議 中。,注冊(cè)會(huì)計(jì)師提出了審計(jì)調(diào)整建議,沖減2010年收入。
所以注冊(cè)會(huì)計(jì)師給的 審計(jì)處理建議是恰當(dāng)?shù)?,,也就是不存在不恰?dāng)之處~
同學(xué)仔細(xì)看一下題目~~在理解一下~
希望老師的解答能幫助你理解~同學(xué)務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí),早日拿下cpa~~我們共克時(shí)艱,加油?。?!
不客氣哈,同學(xué)明白就好啦~繼續(xù)加油~
祝同學(xué)2020健健康康,一切順利,早日成為一枚優(yōu)秀的持證cpa兒~
我司為軟件企業(yè),收到的增值稅即征即退收入用于企業(yè)的辦公費(fèi)支出。請(qǐng)問,對(duì)于收取的即征 即退收入是否繳納企業(yè)所得稅?
c選項(xiàng)的營(yíng)業(yè)收入應(yīng)該怎么理解?為什么是3900...
向老師提問:題目中沒有標(biāo)注稅后營(yíng)業(yè)收入的5%,那我怎么取舍?...
為啥營(yíng)業(yè)收入反而在借方呢?不是賣出東西嗎...
營(yíng)業(yè)收入是否可以理解為,除營(yíng)業(yè)外收入/支出之外的收入和支出,...
這個(gè)第二筆分錄,不應(yīng)該是借營(yíng)業(yè)收入999嗎...
營(yíng)業(yè)收入都是默認(rèn)為是以現(xiàn)金流形式的收入嗎?就是說(shuō)沒有非付現(xiàn)形...
營(yíng)業(yè)收入/存貨=存貨的周轉(zhuǎn)次數(shù) 怎么體現(xiàn)出周轉(zhuǎn)次數(shù)的...
老師,這里這題選項(xiàng)里說(shuō)營(yíng)業(yè)收入指的是時(shí)期數(shù),而不是時(shí)點(diǎn)數(shù),所...
項(xiàng)目終結(jié)點(diǎn)不考慮營(yíng)業(yè)收入和付現(xiàn)成本嗎?我怎么記得計(jì)算題需要考...
利潤(rùn)變動(dòng)百分比/銷量變動(dòng)百分百和利潤(rùn)變動(dòng)百分比/營(yíng)業(yè)收入變動(dòng)...
考完薪稅師,我們憑借薪稅師證和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)入還不錯(cuò)的公司,工作待遇也跟著變好。那么,薪稅師年薪多少,還要根據(jù)不同的考試級(jí)別來(lái)劃分,感興趣的小伙伴趕緊跟著小熊學(xué)姐一起來(lái)了解一下吧!
扣稅1萬(wàn)多實(shí)際收入有多少?附扣稅標(biāo)準(zhǔn)2022年個(gè)人所得稅。大家對(duì)自己的工資組成都是非常關(guān)注的,扣稅是怎么扣關(guān)乎到大家到手工資多少,今天高頓小編和大家來(lái)講講這個(gè)問題。
隨著社會(huì)壓力越來(lái)越大,很多人都開始注重提升個(gè)人能力。注會(huì)作為財(cái)會(huì)類證書中含金量最高之一的證書,每年都吸引著上百萬(wàn)人報(bào)名考試。注冊(cè)會(huì)計(jì)師一般月收入是多少?來(lái)和高頓CPA小編一起詳細(xì)看看下文了解一下吧! 一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師一般月收入是多少? 注會(huì)屬于財(cái)會(huì)方面比較高端且比較稀缺的人才,薪資待遇肯定是不低的。高頓小編幫大家搜集了不同行業(yè)和公司的注會(huì)薪資,發(fā)現(xiàn)這其中其實(shí)有著很大的差異。 1.四大會(huì)計(jì)事務(wù)所 應(yīng)屆生進(jìn)入四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,一般可以拿到10w的年薪。隨著工作年限的增加,工作能力也得到了提升,可升為經(jīng)理級(jí)的職位,年薪大概是30-40w。如果能成為合伙人,年薪百萬(wàn)也很常見。 2.內(nèi)資會(huì)計(jì)事務(wù)所 內(nèi)資的年薪大概是35w左右。相比四大,薪水會(huì)低一些。但是工作強(qiáng)度也不像四大那么大。所以,不少應(yīng)屆畢業(yè)生把內(nèi)資會(huì)
個(gè)人利息收入交哪些稅?什么情況下不交稅?很多同學(xué)都對(duì)交稅方面的信息不是很了解,今天高頓小編和大家來(lái)講一講個(gè)人利息收入是否交稅、交什么稅的問題,希望能夠解答大家的疑惑。
中級(jí)會(huì)計(jì)師收入一個(gè)月有多少?中級(jí)會(huì)計(jì)的薪酬的高低是受多方面因素影響的,比如個(gè)人能力、工作崗位、公司規(guī)模、所在城市的行業(yè)水平等等。下面看看高頓小編的具體解答吧。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!