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請問老師,財管可以用這種計算器的怎么開根號計算呢,不會按呢
老師您好,進入考場對計算器有要求嗎?功能只需要多一個開根號的...
老師,請問下,考試的時候,復利終值系數表會直接給我們,還是說...
考試可以帶計算器嗎?什么型號的?...
老師,例7-2的計算結果322490元,在計算器上怎么算出來...
老師,看完后面題大概明白相關系數,但是想問開根號考試時可以用...
老師考試的時候能帶這款計算器入考場嗎?...
老師,我想問怎么快速的用題庫的計算器,我現在只能一個一個的點...
計算技巧沒理解,放到最左上角,計算器怎么算呀...
老師請問120次方考試不帶計算器怎么算?...
老師您好,財管平時做題我打算用計算器練習,預科班老師課堂提出...
中級經濟師的考試形式為機考且不允許攜帶電子工具,但有些科目涉及到計算題,這就要求同學們對于機考計算器的使用有一定的了解,小編今日就給大家介紹一下機考計算器的使用方法!
2023上海海洋大學928材料力學考研大綱最新發(fā)布!為了讓報考該院校的同學們對于考研大綱的內容有更加深入的了解,高頓小編以928材料力學課程為例,整理了2023上海海洋大學928材料力學考研大綱的詳細內容,快來看看吧!
CMA考試允許攜帶僅限于六項功能的帶電池的或者太陽能電子計算器:加、減、乘、除、平方根和百分比,并且計算器不能帶有編程功能,不能帶有儲存功能;cma考試適用人群有高層管理人員、財務人員以及在校大學生等人群考試。
cpa財務管理考試,建議攜帶計算器,而且考場規(guī)定考生一般是可以攜帶計算器的,但是考生攜帶的計算不能有文字儲存及顯示、錄放等功能。
考生在進入注會考試機考系統(tǒng)答題界面后,點擊頁面左下角的“計算器”按鍵,就可以打開電腦自帶的計算器了。機考系統(tǒng)內置計算器雖然默認為標準型,但可通過快捷鍵“Alt+2”切換為科學型,可以滿足考試中的需要,并且該計算器支持算式和計算結果復制粘貼,能夠有效節(jié)省時間,提高答題效率。
教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現金持有量=根號下(2*一定時期的現金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 同學你好~確認為資產的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產負債表中列示為其他非流動資產。確認為資產的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產負債表中列示為其他流動資產;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產負債表中列示為其他非流動資產。
教師回復: 同學,你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復: 學員,你好!你可以根據定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產是指企業(yè)已向客戶轉讓商品而有權收取對價的權利,且該權利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復: 同學你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權人今后少收利息的一種事先補償。