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老師,我想咨詢一個問題,銀行明細賬上有兩筆收入,一筆是銀承到期解付,10萬 一筆是待劃轉(zhuǎn)款項銀承兌付。20萬 是別的公司用這個公司的基本戶做平臺過了一下賬,其實沒有這兩筆收入,做賬時應(yīng)該怎么做呢
我們相關(guān)老師看了下這些問題是實際工作中碰到的比較特殊的情況,我們只是答疑針對中級會計考試中碰到的問題,建議您可以問下你們財務(wù)總監(jiān)自己部門的領(lǐng)導(dǎo)比較妥當(dāng),謝謝。
發(fā)生日后事項需要調(diào)整的,做賬是做在次年,調(diào)表是調(diào)在報告期是嗎...
老師,考試的時候這些表格是需要自己做的嗎?題目會給出表格嗎?...
考試有自己畫表的題么...
16:16處,此處可否針對2019年的課件提一個建議: 在這...
老師講課里面說過委托代理里只有代理人死亡代理才終止,被代理人...
老師你好,我一次問一下,剛收到外幣時怎么做賬...
第7題的解析是不是不對?法定代理終止的情形是被代理取得或者恢...
老師,畫紅線的這個怎么理解?如何做賬?...
報考稅務(wù)師開單位的發(fā)票怎么做賬?稅務(wù)師報名常見問題有哪些?在稅務(wù)報名環(huán)節(jié),有一個步驟看似很小、卻很重要,那就是繳費,只有當(dāng)繳費成功后才意味著稅務(wù)師報名的成功。不少考生比較關(guān)心報考稅務(wù)師開單位的發(fā)票怎么做賬的問題。
零基礎(chǔ)初學(xué)會計怎么入門?做賬的七個步驟你都清楚嗎?會計是實操性比較強的職業(yè),零基礎(chǔ)初學(xué)會計不僅要掌握好會計的相關(guān)理論知識,還要學(xué)會如何將理論知識運用到實際工作中去。今天,高頓君就來給大家講講會計做賬的幾個步驟吧,本篇滿滿都是干貨,建議大家趕緊收藏下來。
學(xué)做賬會計培訓(xùn)哪家好? 學(xué)習(xí)會計實務(wù)做賬必不可少的環(huán)節(jié)就是選擇培訓(xùn)機構(gòu),一個靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)可以讓自己高效的學(xué)習(xí),早日學(xué)成投入工作。目前,市面上的會計培訓(xùn)機構(gòu)實在是太多了,在選擇的時候讓人眼花繚亂,不知道從何下手。小編建議可以從平臺、師資、口碑幾個方面考量。 高頓教育作為這個行業(yè)的領(lǐng)頭羊,綜合實力位列前茅,這也是絕大多數(shù)考生選擇的原因。 (一)服務(wù)水平 為了讓學(xué)員有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題,高頓教育特意組建了上千人的學(xué)管服務(wù)團隊,為學(xué)員提供24小時的在線服務(wù),同時督促學(xué)員高效學(xué)習(xí),在備考會計考試的過程中,一直陪伴學(xué)員,替他們解決疑問,全身心投入學(xué)習(xí),沒有后顧之憂。 (1)考試報名指導(dǎo)并提供代報名服務(wù); (2)考前心理輔導(dǎo),讓考生保持良好的備戰(zhàn)心態(tài); (
哪家學(xué)會計做賬培訓(xùn)靠譜的? 學(xué)習(xí)會計做賬必不可少的環(huán)節(jié)就是選擇培訓(xùn)機構(gòu),一個靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)可以讓自己高效地學(xué)習(xí),早日學(xué)成投入工作。目前,市面上的會計做賬培訓(xùn)機構(gòu)實在是太多了,在選擇的時候讓人眼花繚亂,不知道從何下手。小編建議可以從平臺、師資、口碑幾個方面考量。 高頓教育作為這個行業(yè)的領(lǐng)頭羊,綜合實力位列前茅,這也是絕大多數(shù)考生選擇的原因。 一、高頓課程 課程的質(zhì)量,關(guān)乎著學(xué)員到底能不能學(xué)到東西,體驗度很重要,經(jīng)過多位專業(yè)老師的不斷測試和更新,高頓教育的課程呈現(xiàn)多樣化,覆蓋各個考生人群,選擇高頓,相信每個考生都能找到適合自己的課程。 高頓課程具有以下幾個特點: (1)真實:置身課堂的真實感受,領(lǐng)略專業(yè)名師風(fēng)采,為各位考生還原最經(jīng)典的授課方式; (2)高清:高清錄制的課程,人
會計實務(wù)做賬培訓(xùn)班哪家好? 會計一直是一個熱門的職業(yè),每年踏進會計行業(yè)的除了會計專業(yè)的畢業(yè)生,還有很多其他專業(yè)的畢業(yè)生和轉(zhuǎn)行者,但是要想在會計行業(yè)有良好的的發(fā)展,光是持有會計證書是不夠的,還需要具備會計實務(wù)做賬經(jīng)驗,這樣相較于其他應(yīng)聘者來說也更具優(yōu)勢,就更容易獲得企業(yè)的青睞。 可是,會計實務(wù)做賬要怎么學(xué)呢?比較有效的辦法就是報班學(xué)習(xí)了,由老師培訓(xùn),一點兒也不難!高頓教育成立于2006年,十幾年來專注做財經(jīng)教育培訓(xùn),對于會計實務(wù)做賬培訓(xùn)也是很具備優(yōu)勢的。 (一)高頓口碑 口碑關(guān)乎著一家機構(gòu)的成敗,是否真正為學(xué)員出發(fā),幫助他們解決問題,高頓教育專注國內(nèi)外會計證書培訓(xùn)長達十幾年,每一位老師都在盡心盡力幫助學(xué)員答疑解惑,力所能及的幫助他們實現(xiàn)會計夢想,備受肯定。 *o如若有風(fēng)o 班主任
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補償。