調(diào)高調(diào)低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,是調(diào)整重要性的金額嗎?

調(diào)高調(diào)低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,意思是調(diào)整重要性的金額么?

梓同學(xué)
2019-03-26 12:00:21
閱讀量 487
  • 趙老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    嚴(yán)中有寬 會(huì)計(jì)男神 接地氣 一絲不茍 循循善誘
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于調(diào)高調(diào)低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,是調(diào)整重要性的金額嗎?我的回答如下:

    同學(xué),你好~

    重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)客觀存在的,所以不能被注會(huì)調(diào)高調(diào)低的,注會(huì)可以通過(guò)控制檢查風(fēng)險(xiǎn)來(lái)降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),若想讓檢查風(fēng)險(xiǎn)低,那么就降低重要性水平,多做審計(jì)程序,多拿證據(jù),從而最終能夠降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

    希望能夠幫助同學(xué)理解,祝學(xué)習(xí)愉快~


    以上是關(guān)于額,金額相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2019-03-26 12:03:24
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    梓同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    如果控制測(cè)試中使用統(tǒng)計(jì)抽樣,注冊(cè)會(huì)計(jì)師測(cè)試的樣本不支持注冊(cè)會(huì)計(jì)師了解內(nèi)部控制時(shí)預(yù)期控制的有效性,則注冊(cè)會(huì)計(jì)師擬采取的措施是( ?。?A.調(diào)高控制風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,擴(kuò)大實(shí)質(zhì)性程序的范圍 B.調(diào)高重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,增加實(shí)質(zhì)性程序的數(shù)量 C.調(diào)低控制風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,修改實(shí)質(zhì)性程序的性質(zhì) D.調(diào)低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,增加實(shí)質(zhì)性程序的數(shù)量 這道題目哦
    2019-03-27 10:05:17
  • 董老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    哦哦,老師之前理解錯(cuò)同學(xué)想表達(dá)的意思了。這里調(diào)高調(diào)低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,不是說(shuō)調(diào)整重要性的金額,重要性是一個(gè)定性詞,判斷是否重要主要看它是否會(huì)影響使用者的判斷。不過(guò)重要性水平與重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平倒是曾反向關(guān)系,如果說(shuō)這個(gè)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平高,重要性水平確定的就要低一點(diǎn)。

    祝學(xué)習(xí)愉快。

    2019-03-27 10:57:02
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    梓同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    意思就是,CPA預(yù)計(jì)報(bào)表中存在的錯(cuò)報(bào)多,就意味調(diào)高重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平,就要謹(jǐn)慎對(duì)待了;反之,就是調(diào)低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平?
    2019-03-27 16:31:26
  • 董老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    [quote]

    如果CPA預(yù)計(jì)報(bào)表中存在的錯(cuò)報(bào)多,自然重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平就會(huì)高一些

    [/quote]

    CPA不能任意調(diào)高調(diào)低重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估水平的,評(píng)估這個(gè)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)水平的高低一定要有根據(jù),這里是針對(duì)抽樣結(jié)果的,它是說(shuō)我們進(jìn)行抽樣后發(fā)現(xiàn),樣本的結(jié)果與重大錯(cuò)報(bào)評(píng)估水平不符,我們要相應(yīng)的提高重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估水平,并相應(yīng)修改計(jì)劃的實(shí)質(zhì)性程序的范圍、時(shí)間、性質(zhì)。

    2019-03-27 16:47:19
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其他回答

  • 紅同學(xué)
    “調(diào)低重要性意味著評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)上升”這句話怎么理解?
    • 劉老師
      1.重要性水平是一個(gè)數(shù)值,凡是超過(guò)該數(shù)值的錯(cuò)報(bào)都是重要的,它是重大錯(cuò)報(bào)的下限。重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是審前存在重大錯(cuò)報(bào)的可能性,它是事前客觀存在的。重要性水平是圍繞錯(cuò)報(bào)展開(kāi)的概念,是界定重大錯(cuò)報(bào);重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是圍繞重大錯(cuò)報(bào)展開(kāi)的概念,是對(duì)重大錯(cuò)報(bào)有或無(wú)、有多少的認(rèn)識(shí),是需要注師評(píng)估的。兩者是有一定關(guān)系的,畢竟,只有先界定出確定出哪些錯(cuò)報(bào)是重大的,明確重大錯(cuò)報(bào)的范圍后,才能對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估。(說(shuō)明:錯(cuò)報(bào)不僅僅指的金額,附注披露中的信息也可能成為錯(cuò)報(bào)。此處用數(shù)值來(lái)解釋,是幫助理解,下同。) 2.審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)取決于重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn),審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)=重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)×檢查風(fēng)險(xiǎn)(此等式稱為審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型)。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是發(fā)表不恰當(dāng)意見(jiàn)的可能性。重要性水平越大,說(shuō)明重大錯(cuò)報(bào)的數(shù)值就越大,注師可以接受的錯(cuò)報(bào)的數(shù)值就越大,即大部分的錯(cuò)報(bào)是可以接受的,是非重大的,相應(yīng)地,發(fā)表不恰當(dāng)意見(jiàn)的可能性就小,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)就越低。
  • 少同學(xué)
    審計(jì)中先評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)還是先訂重要性水平
    • 張老師
      了解被審計(jì)單位及其環(huán)境為下列環(huán)節(jié)提供重要基礎(chǔ):(參見(jiàn)審計(jì)準(zhǔn)則第1211號(hào) 應(yīng)用指南)
      1、評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);
      2、確定重要性。
      (個(gè)人理解:因?yàn)榇_定重要性的方法通常是選取一個(gè)基準(zhǔn)百分比,在考慮選用哪個(gè)具體的基準(zhǔn)時(shí),需要結(jié)合對(duì)被審計(jì)單位及其環(huán)境的了解,如所處行業(yè)、生命周期、所有權(quán)結(jié)構(gòu)、財(cái)報(bào)使用者特別關(guān)注的財(cái)報(bào)項(xiàng)目等,確定重要性水平時(shí)是站在財(cái)報(bào)使用者的立場(chǎng)上作出的。)
      計(jì)劃審計(jì)工作時(shí),對(duì)重要性作出判斷,以便為下列環(huán)節(jié)提供基礎(chǔ):(參見(jiàn)審計(jì)準(zhǔn)則問(wèn)題解答第8號(hào))
      1、確定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序的性質(zhì)、時(shí)間安排與范圍;
      2、識(shí)別和評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);
      (個(gè)人理解:識(shí)別評(píng)估和應(yīng)對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的流程是:先識(shí)別出錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),再評(píng)估這些風(fēng)險(xiǎn)的重大性和發(fā)生的可能性,最后再針發(fā)生可能性高的重大風(fēng)險(xiǎn)采取應(yīng)對(duì)措施。如何判斷風(fēng)險(xiǎn)是否為重大?需要確定重要性(包括整體重要性、認(rèn)定層重要性、實(shí)際執(zhí)行的重要性),有一個(gè)金額上的判斷,便于更多關(guān)注性質(zhì)惡劣、金額較大的這些錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。也就是重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
      但是需要結(jié)合在審計(jì)工作中所陸續(xù)獲取的新信息來(lái)更新重要性水平。比如原先使用的預(yù)計(jì)的基準(zhǔn)的數(shù)據(jù),后來(lái)報(bào)表實(shí)際數(shù)據(jù)出來(lái)了,這時(shí)需要調(diào)整基準(zhǔn)數(shù)值。比如后來(lái)獲取到財(cái)報(bào)使用者特別在意某個(gè)報(bào)表項(xiàng)目,為此需要調(diào)低征對(duì)這個(gè)報(bào)表項(xiàng)目(也就是調(diào)低認(rèn)定層)重要性。
  • 跑同學(xué)
    你好,我不太明白為什么說(shuō)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能人為調(diào)整。它不是一個(gè)可能性嗎,根據(jù)重要性水平調(diào)整,它也相應(yīng)調(diào)整。應(yīng)該是重大錯(cuò)報(bào)是客觀存在,重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)不是吧
    • 徐老師
      你好 重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表在審計(jì)前存在重大錯(cuò)報(bào)的可能性,它是客觀存在的,注冊(cè)會(huì)計(jì)師無(wú)法改變它,但可以識(shí)別、評(píng)估它。 是重要性水平根據(jù)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)調(diào)整。 重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)越高,則重要性水平越低。重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)越低,則重要性水平越高。
    • 跑同學(xué)
      為什么說(shuō)重要性水平根據(jù)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整呢,不太明白。重大錯(cuò)報(bào)的可能性就是只能有可能發(fā)生重大錯(cuò)報(bào)是嗎,沒(méi)有包含高低的意思。
    • 徐老師
      不是先有重要性水平,才評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)嗎
    • 跑同學(xué)
      例如我們首次承接業(yè)務(wù)-->我們并不熟悉這家公司-->所以財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)比我們連續(xù)審計(jì)的公司要高-->重要性水平會(huì)設(shè)的比較低,例如50%,而不是75%) 這個(gè)邏輯環(huán)是這樣的。 重要性水平產(chǎn)生之后,評(píng)估的是這個(gè)錯(cuò)報(bào)是否屬于重大錯(cuò)報(bào)。 重大錯(cuò)報(bào)和重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)并不相等。
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