此題為何從個報和合報角度確認(rèn)的管理費(fèi)用是不同的？

其他回答

• 洋同學(xué)
  有人認(rèn)為“偷稅就是偷大家的錢”，對此你是如何從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度認(rèn)識的？
  • E老師
    稅收取之于民用之于民 是一種調(diào)節(jié)資源分配的方式. 經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究資源配置的問題 如何達(dá)到最優(yōu). 稅收就是一種財富的轉(zhuǎn)移方式 比如從富人那里多收稅. 如果偷稅了 那么政府用于公共的錢的來源就少了 那就是等于減少了大家的財富. 稅收多少的確定 就是根據(jù)如何分配財富可以使整體經(jīng)濟(jì)達(dá)到最優(yōu)確定的.
• 阿同學(xué)
  政治題如何做一名合格的財務(wù)管理者從分配角度回答
  • 王老師
    做一名合格的財務(wù)管理者，要做到以下五點(diǎn)，從分配的角度，要具體描述第二，三點(diǎn)，具體如下：
    (一)加強(qiáng)會計核算工作，提高從業(yè)人員素質(zhì)
    (二)加強(qiáng)預(yù)算管理，有效進(jìn)行財務(wù)預(yù)測，
    嚴(yán)密合理的預(yù)算管理有利于提高單位資金使用效率，保障各類業(yè)務(wù)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)和深化預(yù)算管理，嚴(yán)格執(zhí)行、有效監(jiān)督。要根據(jù)單位特點(diǎn)不斷完善預(yù)算控制制度，持續(xù)改進(jìn)預(yù)算方法，逐步細(xì)化各部門及各種專項(xiàng)資金的預(yù)算金額，為預(yù)算的有效執(zhí)行打好基礎(chǔ)。要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，年終開展預(yù)算考核，通過獎優(yōu)罰劣的獎懲機(jī)制，引導(dǎo)單位有限的資金向資源配置合理有效、預(yù)算執(zhí)行較好的部門或單位流動，提高資金使用效率，也進(jìn)一步調(diào)動各部門進(jìn)行科學(xué)合理預(yù)算的自覺性與積極性。
    （三)健全財務(wù)管理制度，不斷完善財務(wù)監(jiān)督機(jī)制
    黨的十八屆三中全會提出，要“堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的根本之策?！边@一要求同樣適用于事業(yè)單位財務(wù)管理工作，只有制訂并嚴(yán)格執(zhí)行各種財務(wù)管理制度，不斷構(gòu)建完善的財務(wù)監(jiān)督機(jī)制，才能有效杜絕人為干預(yù)財務(wù)行為的現(xiàn)象，才能有效避免貪污腐敗、鋪張浪費(fèi)、揮霍國有資產(chǎn)等不良現(xiàn)象。
    (四)加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，確保國有資產(chǎn)保值增值
    （五)做好財務(wù)分析，為單位事業(yè)發(fā)展提供決策參考
• 斌同學(xué)
  確認(rèn)方法，但是為什么從稅收籌劃的角度來講
  • 陳老師
    預(yù)提和待攤是會計上兩種相對的費(fèi)用確認(rèn)方法。
    預(yù)提是指在費(fèi)用尚未支付以前按一定比例提前計入成本費(fèi)用；待攤則是在費(fèi)用支付后按一定比例分?jǐn)傆嬋氤杀举M(fèi)用。
    比如企業(yè)購入一臺設(shè)備，每隔兩年需大修一次，每次大修費(fèi)用預(yù)計為240000元。采用預(yù)提方法，則從購入后每月預(yù)提修理費(fèi)10000元，計入相關(guān)成本費(fèi)用，這就意味著從購入開始，每月企業(yè)減少利潤10000元，兩年后實(shí)際進(jìn)行大修時一次性支付修理費(fèi)240000元。采用攤銷法，設(shè)備購入后不作處理，兩年后進(jìn)行大修時實(shí)際支付大修費(fèi)240000元，從大修當(dāng)月開始，按月分?jǐn)?0000元，計入有關(guān)成本費(fèi)用，再經(jīng)過兩年后分?jǐn)偼戤叀?br />顯然，由于預(yù)提能提前將有關(guān)費(fèi)用計入成本，因此從相對節(jié)稅角度來說，預(yù)提優(yōu)于待攤等，能預(yù)提的不攤銷。