注冊(cè)會(huì)計(jì)師此題，給的離職人員人數(shù)有什么用？為何不不減離職人數(shù)？第4步中155如何得來(lái)？

老師，1、給的離職人員人數(shù)有什么用？2、為什么不不減離職人數(shù)？3、第4步，155怎么得到的？

旺同學(xué)
2019-06-09 17:11:25
閱讀量 258
  • 姚老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師此題，給的離職人員人數(shù)有什么用？為何不不減離職人數(shù)？第4步中155如何得來(lái)？我的回答如下：

    同學(xué)你好，

    給離職人數(shù)是為了在最后行權(quán)日算出行權(quán)的人數(shù)。所以最后155=200-20-10-15。期間確認(rèn)成本費(fèi)用的時(shí)候以預(yù)計(jì)可行權(quán)人數(shù)來(lái)考慮，所以在期間的時(shí)候用的是預(yù)計(jì)數(shù)，而非實(shí)際離開的人數(shù)。不知道老師這樣解釋，同學(xué)是否覺得清晰些了么？


    以上是關(guān)于會(huì)計(jì),注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2019-06-09 17:19:30
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其他回答

  • 李同學(xué)
    這個(gè)題綠色比標(biāo)記出來(lái)的，第一年和第二年為什么不直接減離開的人數(shù)而是用估計(jì)的比例，第三年為什么又用了離開人數(shù)減。
    • 張老師
      您好，因?yàn)?，2年是預(yù)計(jì)離開情況，在3年（最后年度）要根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算計(jì)入成本費(fèi)用金額。
    • 李同學(xué)
      也就是講，第一年第二年的時(shí)候? 人數(shù)的時(shí)候其實(shí)是實(shí)際離開和預(yù)計(jì)離開的和。
    • 張老師
      您好，是的，您的理解非常正確。除了最后一年，其他年度都用估計(jì)數(shù)據(jù)。
  • d同學(xué)
    會(huì)計(jì)人員離職需要注意什么，如何保護(hù)自己
    • 俞老師
      要注意離職交接事項(xiàng)列明和清晰,會(huì)計(jì)行業(yè)因?yàn)榻佑|公司的資金流和賬目所以必須做好清楚的交接和指導(dǎo)工作。
    • d同學(xué)
      老師你說(shuō)這么文鄒鄒的，報(bào)稅系統(tǒng)如何解除實(shí)名制，
    • 俞老師
      這個(gè)要去稅局帶上你的身份證和新的會(huì)計(jì)人員做實(shí)名認(rèn)證
  • S同學(xué)
    老師，你好，我公司申報(bào)個(gè)稅，關(guān)于離職人員的離職日期我都寫在了某個(gè)月的1號(hào)，導(dǎo)致收入累計(jì)數(shù)不符，離職人員的離職日期該如何填寫？
    • 朱老師
      你好 你們員工實(shí)際是哪天走的 就寫哪天 。比如7.15號(hào)離職確定辦完離職手續(xù)的那天. 7.16號(hào)沒有上班了。 你就寫7.15號(hào)
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