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2019-07-24 18:46 老師,我們在學(xué)習(xí)審計(jì)過程中有沒有必要將風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對分成固有風(fēng)險(xiǎn)與控制風(fēng)險(xiǎn)?這樣學(xué)習(xí)起來應(yīng)該條理性更好。
同學(xué)你好:
同學(xué)思考的點(diǎn)很好,這個(gè)根據(jù)事務(wù)所具體面臨的實(shí)際情況和他們的審計(jì)方法來定,可以區(qū)分也可以不區(qū)分,但是我們教材沒有區(qū)分,統(tǒng)一為重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),其實(shí)對我們的考試壓力更小一點(diǎn)哦~
所以老師建議以教材邏輯掌握~
控制風(fēng)險(xiǎn)和固有風(fēng)險(xiǎn)是對認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的細(xì)分;而且控制風(fēng)險(xiǎn)和固有風(fēng)險(xiǎn)是不可避免的交織在一起的,有時(shí)候我們是無法單獨(dú)進(jìn)行評估的,所以我們教材的做法也是通常不單獨(dú)提到固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)~
希望可以幫助同學(xué)理解,加油~祝學(xué)習(xí)愉快,早日拿下cpa~