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老師 2018的那個(gè)單選題 雖然持有目的是系用于X產(chǎn)品 但是問(wèn)題問(wèn)的是Y材料的期末可變現(xiàn)凈值 為什么要用X產(chǎn)品的售價(jià)減,而不是Y材料的售價(jià)減呀?這里一直沒(méi)想明白 能不能麻煩老師舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子講解一下
認(rèn)真勤奮的同學(xué),你好!
材料的可變現(xiàn)凈值=產(chǎn)品的預(yù)計(jì)售價(jià)-從材料加工成產(chǎn)品需要投入的成本-小數(shù)相關(guān)的稅費(fèi)。這里是用產(chǎn)品的售價(jià)間接計(jì)算出材料的可變現(xiàn)凈值。
希望老師的解答能幫助你理解!祝你順利通過(guò)考試!
請(qǐng)問(wèn)稅法處理的6000萬(wàn)元是怎么算的,為什么要調(diào)減而不是調(diào)增...
老師,幫忙解釋一下第一題是如何計(jì)算的...
老師您好!涂黃色部分(計(jì)算提前還款后的每期還款額)的思路是什...
老師,這個(gè)配股的計(jì)算4步,我看不懂?尤其是第四步,完全看不懂...
2為什么計(jì)算可變現(xiàn)凈值不用21.7而是21.2...
計(jì)算辦公大樓分?jǐn)偙壤?,這個(gè)方法不對(duì)的地方在哪里?用各資產(chǎn)組賬...
老師您好,2018年的經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)的計(jì)算為什么要用2017年...
看不懂這題中的無(wú)合同部分關(guān)于4噸材料的可變現(xiàn)凈值的算法...
我計(jì)算結(jié)果怎么和小周老師有出入呢...
計(jì)算運(yùn)輸費(fèi)進(jìn)項(xiàng)稅時(shí)用的9%, 是看“運(yùn)輸”這一項(xiàng)項(xiàng)目?還是看...
云南大學(xué)碩士研究生計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),且這四個(gè)專(zhuān)業(yè)都限本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。關(guān)于其考研科目的內(nèi)容,小編整理如下:
利潤(rùn)是指企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果。利潤(rùn)包括收入減去費(fèi)用后的凈額、直接計(jì)入當(dāng)期利潤(rùn)的利得和損失(營(yíng)業(yè)外收入、營(yíng)業(yè)外支出)等。利潤(rùn)的三個(gè)公式:凈利潤(rùn)=利潤(rùn)總額×(1-所得稅率)。 利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出。 營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)成本-稅金及附加-銷(xiāo)售費(fèi)用-管理費(fèi)用-財(cái)務(wù)費(fèi)用-信用減值損失-資產(chǎn)減值損失+公允價(jià)值變動(dòng)收益(-公允價(jià)值變動(dòng)損失)+投資收益(-投資損失)+其他收益+資產(chǎn)處置收益(-資產(chǎn)處置損失)。
上海理工大學(xué)主要招生學(xué)院是光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院及出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。通過(guò)對(duì)錄取情況的分析,光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院報(bào)考人數(shù)很多。
上海大學(xué)學(xué)碩招生學(xué)院比較多,其中計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)學(xué)院招生人數(shù)最多,學(xué)碩錄取考生分?jǐn)?shù)集中在350-369之間,專(zhuān)碩錄取考生分?jǐn)?shù)集中在340-359之間。
東華大學(xué)招生學(xué)院是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。通過(guò)對(duì)錄取情況的分析,學(xué)碩錄取考生分?jǐn)?shù)集中在350-360之間,專(zhuān)碩錄取考生分?jǐn)?shù)集中在350-369之間。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)。可以參考教材P57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M(mǎn)足了資本化的條件,同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!