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老師,選項(xiàng)d為什么錯(cuò)誤啊,我不太理解
認(rèn)真的同學(xué)你好~
選項(xiàng)D屬于企業(yè)未及時(shí)入賬,不屬于“未達(dá)賬項(xiàng)”。
祝學(xué)習(xí)愉快,堅(jiān)持就會(huì)勝利,fighting~
老師您好,d項(xiàng)怎么理解?這算是截止錯(cuò)誤嗎?還是完整性?...
老師,第二小問(wèn)劃線的部分不就相當(dāng)于檢查未達(dá)賬項(xiàng)嗎...
賬面價(jià)值不應(yīng)該是余額減去跌價(jià)準(zhǔn)備嗎...
老師,這個(gè)題里邊的被替換部分的賬面價(jià)值這個(gè)不懂,因?yàn)楸惶鎿Q之...
老師,圖中例題,如果17.12.31和18.1.1(即重分類...
老師,例題2中甲公司 的為什么要選擇丁公司的購(gòu)買日的公允價(jià)值...
非貨幣性交易,收到美元后,在銀行兌換成人民幣產(chǎn)生的手續(xù)費(fèi)如何...
未達(dá)賬不是錢還沒(méi)到賬么?那企業(yè)怎么動(dòng)用呢?...
老師,B選項(xiàng)怎么理解,這個(gè)應(yīng)該屬于未達(dá)賬項(xiàng),不也是有差異嗎...
ACCA凍結(jié)賬戶之后還要交年費(fèi)嗎?點(diǎn)擊了解詳情!ACCA每年都需要繳納年費(fèi),但部分同學(xué)因?yàn)橐恍┮蛩貙?dǎo)致暫時(shí)不需要報(bào)考ACCA的科目,所以就可以凍結(jié)賬戶,這樣不考也可以不交年費(fèi)了,具體方法和流程跟著學(xué)姐一起看看吧! 一、ACCA凍結(jié)賬戶之后還要交年費(fèi)嗎 凍結(jié)期間不需要繳納年費(fèi),等需要繼續(xù)報(bào)考科目時(shí)可以進(jìn)行解凍,重新繳納一次注冊(cè)費(fèi)即可! 一般來(lái)講,ACCA的賬戶凍結(jié)期間是不算年費(fèi)的,但在申請(qǐng)凍結(jié)時(shí)有欠款,那么是需要補(bǔ)繳欠款的,就比如在11月時(shí)ACCA官方發(fā)送了年費(fèi)賬單之后申請(qǐng)凍結(jié)賬戶的同學(xué),賬戶中已經(jīng)顯示了有欠款,那么在解凍時(shí),不僅要交解凍費(fèi),還需要補(bǔ)交賬戶內(nèi)的欠款。但如果有新一年的年費(fèi)賬單出來(lái),在一段時(shí)間內(nèi)向官方申請(qǐng),是可以轉(zhuǎn)回賬單的,也就是不用補(bǔ)繳欠費(fèi),同學(xué)們可以向ACCA官方咨詢了解一下。 二、ACCA凍結(jié)賬
數(shù)字資產(chǎn)是指企業(yè)或個(gè)人擁有或控制的,以電子數(shù)據(jù)形式存在的,在日?;顒?dòng)中持有以備出售或處于生產(chǎn)過(guò)程中的非貨幣性資產(chǎn)。數(shù)字資產(chǎn)如何記賬呢?如何計(jì)量呢?
稅務(wù)師延期退費(fèi)什么時(shí)候到賬?成績(jī)延期一年嗎?大家都很關(guān)注稅務(wù)師退費(fèi)到賬時(shí)間是在什么時(shí)候,今天高頓小編和大家來(lái)講講這個(gè)問(wèn)題。
總賬會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)就是全盤賬務(wù)處理會(huì)計(jì),總賬會(huì)計(jì)其實(shí)在有的公司,估計(jì)也就相當(dāng)于會(huì)計(jì)主管,甚至所謂的財(cái)務(wù)主管,簡(jiǎn)單說(shuō)總賬會(huì)計(jì)就是什么都要負(fù)責(zé),只是屬會(huì)計(jì)核算范圍內(nèi)的事務(wù),總賬會(huì)計(jì)都可能涉及,但根據(jù)企業(yè)規(guī)模及人員配備情況,總賬會(huì)計(jì)可能做的具體工作項(xiàng)目有所不同,人員配備的多些,那有些具體的核算工作就交由下屬即會(huì)計(jì)員來(lái)做,自己進(jìn)行指導(dǎo)并要求按自己的意志得到相關(guān)數(shù)據(jù),然后自己再據(jù)以入賬,總賬會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)偏重于制作憑證及報(bào)表、數(shù)據(jù)分析之類的事務(wù),而會(huì)計(jì)員應(yīng)當(dāng)偏重于核算工作的具體過(guò)程及數(shù)據(jù)收集??傎~會(huì)計(jì)主要做什么呢?和全盤會(huì)計(jì)有什么區(qū)別呢?
賬務(wù)會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容:1.會(huì)計(jì)核算;2.日常賬務(wù)處理;3.會(huì)計(jì)報(bào)表及財(cái)務(wù)分析報(bào)告;4.編制細(xì)化的公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告;5.總分類賬、明細(xì)分類賬、費(fèi)用明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬簿的登記與保管;6.分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用;8.定期對(duì)賬;9.審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證、賬簿、表冊(cè);10.完成上級(jí)交辦的其他事項(xiàng)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!