上圖第2筆分錄是在減值風(fēng)險(xiǎn)下放棄了利息調(diào)整的期待利益嗎?

老師好!上圖第2筆分錄 借:貸款--已減值 4953.13 ----利息調(diào)整 46.87 貸:貸款--本金 5000,這筆分錄看來(lái)很關(guān)鍵,是在減值風(fēng)險(xiǎn)下放棄了利息調(diào)整的期待利益(那點(diǎn)46.87 想也別想了,估計(jì)要不回來(lái)了)吧,就期待能把4953.13弄回來(lái)就不錯(cuò)了,對(duì)嗎?能再點(diǎn)撥一下嗎?

W同學(xué)
2018-01-22 12:03:54
閱讀量 306
  • 夏老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    誨人不倦 兢兢業(yè)業(yè) 一絲不茍 文思敏捷
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于上圖第2筆分錄是在減值風(fēng)險(xiǎn)下放棄了利息調(diào)整的期待利益嗎?我的回答如下:

    同學(xué),你好!

    那個(gè)分錄的目的就是七個(gè)標(biāo)記作用,告訴大家這個(gè)貸款減值了,僅此而已!

    這樣做是為了適應(yīng)銀行業(yè)的一些管理需要做的(純會(huì)計(jì)的角度是可以不這樣做的,這個(gè)你可以從一般的持有至到期投資的會(huì)計(jì)處理里面就能看得出來(lái)),銀行業(yè)要把貸款分成5類(有興趣你可以百度看看)。

    祝學(xué)習(xí)愉快!


    以上是關(guān)于利益,期待利益相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2018-01-23 09:37:29
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    W同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師好!上圖第2筆分錄 借:貸款--已減值 4953.13 ----利息調(diào)整 46.87 貸:貸款--本金 5000 這筆分錄 借方的---利息調(diào)整46.87 為什么要這樣做?老師前一個(gè)解答的“會(huì)計(jì)角度可以不這樣做”是怎么做,什么意思? 謝謝
    2018-01-23 19:54:11
  • 夏老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    我的意思是這個(gè)一步分錄如果這個(gè)不是銀行貸款的話,可以不用做。做這個(gè)完全是為了適應(yīng)銀行的貸款管理的分類用的。

    2018-01-24 09:21:20
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    W同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師好! 老師答復(fù)的:“我的意思是這個(gè)一步分錄如果這個(gè)不是銀行貸款的話,可以不用做?!? 上面這句話什么意思?
    2018-01-24 11:07:24
  • 夏老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    是的!

    2018-01-24 11:08:52
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    W同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師好! 老師答復(fù)的:“我的意思是這個(gè)一步分錄如果這個(gè)不是銀行貸款的話,可以不用做。” 這句話什么意思? 您的答復(fù)未回答?
    2018-01-24 17:55:07
  • 夏老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    完了。你那邊可能是顯示不了。

    “我的意思是這個(gè)一步分錄如果這個(gè)不是銀行貸款的話,可以不用做"

    就是說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)減值的 只是針對(duì)貸款的,其他的資產(chǎn)減值不適用這樣處理。

    2018-01-24 18:00:44
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    W同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    老師好, 請(qǐng)問(wèn),是指的 那一筆不用做?您好列明下一不用做是什么樣子?做的又是什么樣子,以便比較 一下。謝謝!
    2018-01-24 18:04:52
  • 夏老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    借:貸款--已減值 4953.13 ----利息調(diào)整 46.87 貸:貸款--本金 5000

    就是這個(gè),只針對(duì)貸款。

    如果固定資產(chǎn)、存貨等減值后就不需要記 固定資產(chǎn)---減值、存貨----減值。

    2018-01-24 18:08:06
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