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關(guān)于內(nèi)部控制審計(jì)中,關(guān)于豁免規(guī)定導(dǎo)致增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的問(wèn)題;內(nèi)部控制審計(jì)給出的意見假設(shè)分三種情況,三種情況為:1無(wú)保留2無(wú)法表示3否定意見,但被審單位都會(huì)涉及豁免允許的,關(guān)于豁免陳述有ab2種可能:a陳述恰當(dāng)b陳述不當(dāng),那么這個(gè)強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段是單獨(dú)增加在1a和1b中,然后2a,2b與3a,3b是直接寫入相應(yīng)的的意見段嗎?
內(nèi)部控制審計(jì)不是對(duì)被審計(jì)單位的自我評(píng)價(jià)報(bào)告發(fā)表意見,是對(duì)內(nèi)控有效性發(fā)表意見
財(cái)報(bào)審計(jì)是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表是否有錯(cuò)報(bào)發(fā)表意見,仔細(xì)辨析這連個(gè)的區(qū)別
[/quote]同學(xué)您好,這個(gè)問(wèn)題很有深度,教材里面沒(méi)有明確提及,老師根據(jù)對(duì)審計(jì)的理解和財(cái)務(wù)報(bào)告審計(jì)中認(rèn)為如果是無(wú)法表示意見和否定意見,不應(yīng)增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段,因?yàn)闀?huì)引起誤解。無(wú)法表示意見是cpa什么也不做,不對(duì)他發(fā)表意見,你還強(qiáng)調(diào)什么,是不是你做了程序發(fā)現(xiàn)了什么?否定意見如果強(qiáng)調(diào),整體不協(xié)調(diào)呀
等等,robber同學(xué),我去確認(rèn)下!
494頁(yè)說(shuō)得比較清楚。內(nèi)控審計(jì)的報(bào)告的強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段和報(bào)表審計(jì)的審計(jì)報(bào)告的強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段原始的出發(fā)點(diǎn)差不多,都是不影響審計(jì)報(bào)告意見(且適用于無(wú)保留意見的情況,即無(wú)重大缺陷或無(wú)重大錯(cuò)報(bào))。
區(qū)別點(diǎn),內(nèi)控的會(huì)把期后的重大影響作為強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段,但是報(bào)表審計(jì)的這個(gè)期后的事項(xiàng)很可能要影響審計(jì)報(bào)告意見(要分成三階段不同性質(zhì)去處理)。
建議你把494的內(nèi)容閱讀下。
祝學(xué)習(xí)愉快!
控制測(cè)試時(shí)必須用重新執(zhí)行程序么?,還是感覺(jué)有必要就用,沒(méi)必要...
老師,“通過(guò)控制測(cè)試,降低評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)”是什么意思?通...
老師,對(duì)重險(xiǎn)的評(píng)估是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工作,可控制測(cè)試可以降低評(píng)估的...
老師這是我截的講義:講義有說(shuō)評(píng)價(jià)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)的有效性;此外穿...
事項(xiàng)二,具體的質(zhì)量控制復(fù)核內(nèi)容在書上哪里呀...
老師 AB指的是一般控制 這一般控制指的是什么...
控制環(huán)境和內(nèi)部控制有什么區(qū)別...
與審計(jì)相關(guān)的內(nèi)部控制,并非均與財(cái)務(wù)報(bào)告相關(guān)。這句話應(yīng)該怎么理...
老師,內(nèi)部控制審計(jì)的含義這里,說(shuō)內(nèi)部控制是指會(huì)計(jì)師事務(wù)所接受...
控制工程在職研究生通過(guò)率高嗎?招生學(xué)校將按總成績(jī)由高到低依次錄取。入學(xué)通過(guò)率較高,成績(jī)?cè)絻?yōu)異越有利??刂乒こ淘诼氀芯可逃惺盏墓こ填悓I(yè)多采用“非全日制”招生類型,與全日制是一樣的考試招生政策。下面是具體內(nèi)容。
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):浦發(fā)銀行2022年社會(huì)招聘之審計(jì)質(zhì)量控制崗(項(xiàng)目管理),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
銀行工作時(shí)間根據(jù)各銀行的內(nèi)部規(guī)定而有所不同。行政部門一般實(shí)行5天工作制,而銀行儲(chǔ)蓄柜臺(tái)則每周7天值班。節(jié)假日工作的柜員通常輪班。
22考研結(jié)束了,東北石油大學(xué)各專業(yè)的考研大綱早已公布,2023年備考的819自動(dòng)控制原科目的同學(xué)可以看過(guò)來(lái),為幫助大家更好的備考,這里直接為你們搜集了2023東北石油大學(xué)819自動(dòng)控制原科目考研大綱的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你們23年的備考有所幫助。
控制系統(tǒng)的一般概念:名詞術(shù)語(yǔ);控制系統(tǒng)的組成、分類以及對(duì)控制系統(tǒng)的基本要求
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)。可以參考教材P57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!