收入中,關(guān)于授予知識產(chǎn)權(quán)許可的確認(rèn)收入怎么處理?

收入中,關(guān)于授予知識產(chǎn)權(quán)許可,這道題,不太理解1.許可證AB為什么確認(rèn)收入333和267,2.為什么用A固定金額600分?jǐn)?,這明明是a的金額呢 3.特許權(quán)使用費400如何算出來的,理由是什么

A同學(xué)
2019-07-27 11:47:47
閱讀量 3066
  • 吳老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    考點抓手 深入淺出 層層剖析 思路清晰
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于收入中,關(guān)于授予知識產(chǎn)權(quán)許可的確認(rèn)收入怎么處理?我的回答如下:

    同學(xué)你好!


    這里的合同總金額是600的固定和3000的可變,合同中分別說分給A的是600,分給B的是3000,但是這樣不能反映AB自己單獨的售價,AB單獨的售價分別是1600和2000,也就是合同中約定的售價是不公允的,所以我們應(yīng)該把合同價款600+3000重新在AB之間按照各自的售價進(jìn)行分?jǐn)偂?/p>

    因此收到600時,需要按照各自的售價比例進(jìn)行分?jǐn)?,分別確認(rèn)收入。

    希望老師的回復(fù)可以幫助到你,繼續(xù)加油!


    以上是關(guān)于收入,確認(rèn)收入相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2019-07-27 13:22:20
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    A同學(xué)學(xué)員追問
    特許權(quán)使用費如何算出來的,2000-1600嗎為什么呢
    確認(rèn)收入
    2019-07-27 13:33:05
  • 吳老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好!


    這個400是題干中已知條件,是可變對價實現(xiàn)的部分,實現(xiàn)的可變對價也需要按照AB各自的單獨售價進(jìn)行分?jǐn)?。也就是說我們要把600和3000分別進(jìn)行分?jǐn)偅勺儗r的3000也是按照比例分?jǐn)?,實現(xiàn)多少就分?jǐn)偠嗌佟?/p>

    分?jǐn)偟紹頭上的因為不符合收入確認(rèn)條件,因此先放在合同負(fù)債中,等到第三個月在轉(zhuǎn)入收入中。

    繼續(xù)加油,如果有疑問歡迎繼續(xù)追問!

    2019-07-27 13:51:53
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    A同學(xué)學(xué)員追問
    老師這道題圖五是我的思路,不太理解解析的思路,維修服務(wù)是主營業(yè)務(wù)嗎,其次固定的維修費200應(yīng)該在2018年底一次性計入收入嗎,我算的時候分?jǐn)傆嬋肓?/div>
    確認(rèn)收入 確認(rèn)收入 確認(rèn)收入 確認(rèn)收入 確認(rèn)收入
    2019-07-27 15:59:34
  • 吳老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好!


    這里的維修服務(wù)可以視為主營業(yè)務(wù)收入的,因為企業(yè)就是提供服務(wù)的行業(yè)。

    第一步先要確認(rèn)應(yīng)該確認(rèn)多少收入,把賣設(shè)備的錢跟提供服務(wù)的錢打包到一塊去計算,看下總共應(yīng)該確認(rèn)的收入的金額。

    然后把總收入分?jǐn)偨o設(shè)備和維修服務(wù),設(shè)備按照設(shè)備確認(rèn)收入,維修按照維修確認(rèn)收入就可以。

    加油,爭取早日啃掉收入這塊大骨頭。

    2019-07-27 16:16:53
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    A同學(xué)學(xué)員追問
    題目要求編制2018年12月的會計分錄,解析只寫了銷售設(shè)備的分錄,那維修費的得分錄沒有交代,圖片是題目的要求
    確認(rèn)收入
    2019-07-27 16:39:02
  • 吳老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好!


    這里的維修服務(wù)還沒有提供,還不能確認(rèn)收入,維修服務(wù)是時段確認(rèn)的履約義務(wù),因此會隨著履約的進(jìn)行來確認(rèn)收入,但是設(shè)備是時點確認(rèn)收入,當(dāng)月交付的時候就可以確認(rèn)收入。

    繼續(xù)加油!

    2019-07-27 16:54:54
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    A同學(xué)學(xué)員追問
    老師想問一下 其他收益 的借貸方向 ,哪方增加哪方減少
    2019-07-27 20:20:25
  • 吳老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    同學(xué)你好!


    貸方增加,借方減少。

    希望可以幫助到同學(xué),祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快!

    2019-07-27 20:26:15
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    A同學(xué)學(xué)員追問
    老師這題的A選項不太理解啊, 5%的股權(quán)可能是以攤余成本計量的金融資產(chǎn)啊,那是貨幣性資產(chǎn)啊,這個為什么還選進(jìn)去
    確認(rèn)收入
    2019-07-27 21:11:20
  • 唐老師 高頓財經(jīng)研究院老師

     5%的股權(quán):注意是股權(quán),回收金額不確定,所以是非貨幣性的。

    以攤余成本計量的金融資產(chǎn),主要指債權(quán)投資,回收金額是固定的。

    2019-07-28 14:18:12
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