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D. 上述事項(xiàng)對(duì)A公司2018年利潤(rùn)總額的影響為36萬(wàn)元,怎么會(huì)對(duì),公允價(jià)值變動(dòng)損益就算變成投資收益,難道公允價(jià)值變動(dòng)隨意不在利潤(rùn)表中?
同學(xué),你好!
D處置當(dāng)日應(yīng)該將公允價(jià)值變動(dòng)和賬面價(jià)值與公允價(jià)值之間的差額計(jì)入投資收益100萬(wàn)元;其次A公司確認(rèn)600萬(wàn)的無(wú)形資產(chǎn),每年攤銷(xiāo)100萬(wàn),影響損益-100萬(wàn),此外,A公司確認(rèn)了36萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)外收入,總共影響利潤(rùn)總額=100-100+36=36萬(wàn)元。
祝你學(xué)習(xí)愉快~加油!
同學(xué),你好!
分錄:
借:無(wú)形資產(chǎn) 600
公允價(jià)值變動(dòng)損益 50
應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額) 36
貸:交易性金融資產(chǎn)--成本 500
--公允價(jià)值變動(dòng) 50
投資收益 100
營(yíng)業(yè)外支出 36
借:管理費(fèi)用 100
貸:累計(jì)攤銷(xiāo) 100
你的理解是正確的。這里是題目出錯(cuò)了。如果是其他權(quán)益工具D才是對(duì)的。
祝你學(xué)習(xí)愉快~加油!
分步取得股權(quán)最終形成同一控制下控股合并,從金融資產(chǎn)—>長(zhǎng)期股...
請(qǐng)問(wèn)一公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的金融資產(chǎn)重分類(lèi)為...
第9將的時(shí)候說(shuō)交易性金融資產(chǎn)賣(mài)出是要把公允價(jià)值變動(dòng)損益部分轉(zhuǎn)...
非投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)投資性房地產(chǎn) 公允大于賬面 轉(zhuǎn)其他綜合收益 ...
出售時(shí)公允價(jià)值變動(dòng)300萬(wàn)元不轉(zhuǎn)入投資收益嗎 ...
老師您好,請(qǐng)問(wèn)這道題怎么看出來(lái)是被指定計(jì)入其他綜合收益而不是...
第七題和第十題公允價(jià)值變動(dòng)處理為什么不一樣 為什么第十題分錄...
哪個(gè)資產(chǎn)處置會(huì)涉及公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)投資收益?...
老師這題為什么不是公允價(jià)值變動(dòng),是同一年度的呀...
老師您好,對(duì)于交易性金融資產(chǎn)在持有期間的波動(dòng)有幾個(gè)點(diǎn)的理解我...
CFA財(cái)務(wù)報(bào)表分析練習(xí)題"Financial Report":Understanding Income Statements。財(cái)務(wù)報(bào)告與分析中章節(jié)的設(shè)置是循序漸進(jìn)、逐層深入的,前面介紹的術(shù)語(yǔ)在后面還會(huì)有詳細(xì)的解釋與探討。
CFA財(cái)務(wù)報(bào)表分析練習(xí)題"Financial Report":Income statement 。財(cái)務(wù)報(bào)告與分析中章節(jié)的設(shè)置是循序漸進(jìn)、逐層深入的,前面介紹的術(shù)語(yǔ)在后面還會(huì)有詳細(xì)的解釋與探討。
CFA財(cái)務(wù)報(bào)表分析練習(xí)題"Financial Report":Profit/loss or income。財(cái)務(wù)報(bào)告與分析中章節(jié)的設(shè)置是循序漸進(jìn)、逐層深入的,前面介紹的術(shù)語(yǔ)在后面還會(huì)有詳細(xì)的解釋與探討。
損益表是什么?有什么作用?損益表是用以反映公司在一定期間利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)(或發(fā)生虧損)的財(cái)務(wù)報(bào)表。它是一張動(dòng)態(tài)報(bào)表。損益表可以為報(bào)表的閱讀者提供作出合理的經(jīng)濟(jì)決策所需要的有關(guān)資料,可用來(lái)分析利潤(rùn)增減變化的原因,公司的經(jīng)營(yíng)成本,作出投資價(jià)值評(píng)價(jià)等。
雖然損益表的主要目的是向利益相關(guān)者傳達(dá)公司盈利能力和業(yè)務(wù)活動(dòng)的細(xì)節(jié),但它也為不同業(yè)務(wù)和部門(mén)之間的比較提供了公司內(nèi)部的詳細(xì)見(jiàn)解。在部門(mén)和部門(mén)層面,這樣的報(bào)表也會(huì)更頻繁地編制,以便公司管理層能更深入地了解公司全年各種業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,不過(guò),這樣的中期報(bào)告可能仍屬于公司內(nèi)部。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!