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屬性抽樣里預(yù)期定義了,是什么意思?
同學(xué)您好:
因?yàn)?span style="color: #333333; font-family: 宋體, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; background-color: #FDFDFD;">屬性抽樣是指根據(jù)控制測(cè)試的目的和特點(diǎn)所采用的審計(jì)抽樣,其目的在于估計(jì)總體既定控制的偏差率或偏差次數(shù),其中在做這種抽樣的時(shí)候定義屬性和偏差狀態(tài);、定義總體;、定義抽樣單位;5、確定可容忍的偏差率;6、確定可接受的過(guò)度信賴(lài)風(fēng)險(xiǎn)。因此是預(yù)期定義了
就好比說(shuō)某商場(chǎng)決定提升服務(wù)水平,確定是否增加一個(gè)兒童設(shè)施,這時(shí)需要調(diào)研來(lái)商場(chǎng)的兒童比例,調(diào)研表上規(guī)定年齡低于14周歲以下的確定為兒童(定性,非兒童即成年人)這就是定義了屬性。后期控制就看這些來(lái)商場(chǎng)的人小孩(預(yù)期定義)占比就可以了。
授權(quán)性規(guī)范等規(guī)范具體定義是什么,舉例。區(qū)分不了這幾個(gè)某某性規(guī)...
請(qǐng)問(wèn),例17-1和2016真題,感覺(jué)政府補(bǔ)貼商品價(jià)格,也算是...
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老師,做到這樣一個(gè)題目,這里說(shuō)的填列不完整是說(shuō)注冊(cè)會(huì)計(jì)師之前...
老師,這里題目說(shuō)是不重要組成部分,那集團(tuán)項(xiàng)目組不是就不需要去...
管理會(huì)計(jì)也可用來(lái)做預(yù)算,那么根據(jù)政府會(huì)計(jì)預(yù)算職能,管理會(huì)計(jì)是...
BCD的具體解析...
請(qǐng)選一下,并做一下解釋...
我手指這個(gè)地方,沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)么?應(yīng)該是“不應(yīng)當(dāng)”吧...
2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是8月25日-8月27日,比22年考試時(shí)間提前了一天,且第一天考試時(shí)間在周五,大家要提前做好工作安排,按時(shí)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試!
新手備考2023年初級(jí)會(huì)計(jì)考試,首先要研究考試大綱,然后要建立知識(shí)框架,再就是多做題。初級(jí)會(huì)計(jì)考試有兩科。初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)偏理科,實(shí)用性強(qiáng),計(jì)算量大。經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)偏文科,需要理解和記憶。從2022年考生的反饋來(lái)看,除了常規(guī)考點(diǎn)的概念以及賬務(wù)處理,還考查了一些相對(duì)冷門(mén)的考點(diǎn),比如本量利分析公式的計(jì)算、現(xiàn)值的計(jì)算等,雖然分值不高,但想要高分的同學(xué)是不能錯(cuò)過(guò)的。 其中第三章、第四章資產(chǎn)相關(guān)內(nèi)容占比較高,2022年在原來(lái)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)章節(jié)拆分,并補(bǔ)充三節(jié)內(nèi)容后,仍然處于重中之重的地位;第五章負(fù)債與第七章收入也處于重點(diǎn),第六章所有者權(quán)益相關(guān)內(nèi)容也為高頻考試范圍,第一、二、八章,多為概念性的考查。
2023年重慶初級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)間為2023年5月13日至17日,共10個(gè)批次。每批次的考試時(shí)長(zhǎng)均為180分鐘,用于《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》2科連續(xù)考試。其中,《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的考試時(shí)長(zhǎng)為105分鐘,《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的考試時(shí)長(zhǎng)為75分鐘,兩者的時(shí)間不可混用。
初級(jí)會(huì)計(jì)考試實(shí)行的是無(wú)紙化的考試模式,所有的操作都需要在計(jì)算機(jī)上面進(jìn)行。試題、答題要求以及答題的界面都會(huì)顯示在計(jì)算機(jī)的顯示屏上,考生可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)、鍵盤(pán)在計(jì)算機(jī)的答題界面上完成相應(yīng)的答題。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》知識(shí)看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,但由于它在整個(gè)初級(jí)職稱(chēng)考試?yán)碚擉w系的重要性,必然要求大家對(duì)它有更深的了解,因此考試時(shí)可能難度要加大,雖然教材內(nèi)容不是很多,但每次考試都使大家感到很吃力。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M(mǎn)足了資本化的條件,同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!