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“N(d)”中的“d”,代表隨機(jī)變量?N(d),代表隨機(jī)變量≤d時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的概率?
親愛(ài)的準(zhǔn)注會(huì)寶寶你好~
是的,同學(xué)理解非常正確,
祝你學(xué)習(xí)愉快,早日拿下CPA,堅(jiān)持就會(huì)勝利,還有兩個(gè)多月,fighting~
老師行紀(jì)合同就是通常說(shuō)的和中介簽訂的合同嗎?...
中級(jí)和高級(jí)法院的重大和復(fù)雜有重疊嗎?怎么區(qū)分?都是本轄區(qū)內(nèi)的...
老師好,我認(rèn)為D選項(xiàng)不對(duì),應(yīng)該在收回當(dāng)日就確定為自用,而不是...
為什么被客戶(hù)要求定制的產(chǎn)品尚在加工中,預(yù)計(jì)將于兩年后完工并交...
供給彈性?xún)r(jià)格的大小為什么和數(shù)量無(wú)關(guān)...
第二階段期后事項(xiàng),這兩點(diǎn)不太明白啥意思,老師給解釋一下吧...
內(nèi)控都有缺陷了。還有增加測(cè)試量嗎...
這9項(xiàng)內(nèi)容具體是什么意思,可否舉例解釋一下?...
今年會(huì)計(jì)有哪幾章會(huì)發(fā)生大的變動(dòng)?...
老師您好,我想請(qǐng)問(wèn)一下戰(zhàn)略變革管理中,變革的抵制原因里,例如...
注會(huì)教材有《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》共6個(gè)科目的書(shū)本教材。
中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)濟(jì)法的重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象是可以在經(jīng)濟(jì)法的考試大綱中了解到的,在考試備考之前考生是可以拿到每個(gè)科目的考試大綱的,可以從考試大綱中了解到不同科目?jī)?nèi)容的特點(diǎn)和重點(diǎn),以及不同科目在今年的變化,這些對(duì)于考生制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的。 經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)方法還是比較單一的,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)方法還是很好找到的,如果能夠加上對(duì)于學(xué)習(xí)重點(diǎn)的了解,結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)的效果一定會(huì)很高的。
中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)濟(jì)法的教材每年都是會(huì)有新的版本出售的,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),今年的經(jīng)濟(jì)法的變化也是比較大的, 舊的教材是肯定不能夠滿(mǎn)足考生今年的備考的,教材都已經(jīng)在今年的三月份進(jìn)行發(fā)售的,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是很有必要買(mǎi)經(jīng)濟(jì)法的新版本的教材來(lái)學(xué)習(xí)的。 經(jīng)濟(jì)法的教材內(nèi)容變化還是比較的的,有一些新的內(nèi)容的加入,具體的變化在考試大綱中都是可以了解到的,這部分變化的內(nèi)容對(duì)于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該作為重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),是很有可能會(huì)在考試內(nèi)容中出現(xiàn)的。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分兩個(gè)階段進(jìn)行,分別是專(zhuān)業(yè)階段考試和綜合階段考試,綜合階段考試并未設(shè)置配套的官方教材。所以,全套注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試教材,指的是專(zhuān)業(yè)階段考試的六門(mén)科目教材,具體是:會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法。拋開(kāi)教材版式風(fēng)格可能帶來(lái)的頁(yè)數(shù)變化外,某種意義上來(lái)說(shuō),教材總頁(yè)數(shù)增加說(shuō)明為強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)人才“孵化器”的屬性,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試在不斷增加考試知識(shí)面的廣度。
2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師教材預(yù)售了嗎?在哪里購(gòu)買(mǎi)?今年的新中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試用書(shū)已經(jīng)在網(wǎng)上預(yù)售了,建議去中國(guó)人事考試網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi),保證是正品的同時(shí)還是第一時(shí)間拿到手。今天是2022年7月1日,今天開(kāi)始,可以說(shuō)2022年就過(guò)去一半了,距離今年的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試還剩133天。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)。可以參考教材P57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M(mǎn)足了資本化的條件,同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!