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13-14年的紅色高光是年限的嗎?為什么都不一樣 13-14年藍(lán)色高光分別是13.14.15年嗎? 不是求當(dāng)年的嗎?為什么都算進(jìn)去了。授予日的公允價值不是8嗎?怎么成13年末的5元呢。 (2)的股本溢價的算法不太明白 (3)為什么收益是分?jǐn)?shù)相除呢。
準(zhǔn)注會同學(xué)你好:
這道題是有三個等待期,第一個等待期是2013年,第二個等待期是2013-2014年,第三個等待期是2013-2015年。所以計(jì)算2013年的時候后面的等待期也是需要計(jì)算的。而2014年是需要計(jì)算累計(jì)數(shù)再減去期初的,就等于2014年的發(fā)生額。題中資料1的最后一行就是已經(jīng)告知授予日的公允價值是5元。8是員工購買的價格不是公允價值。
股本溢價其實(shí)我們可以這樣理解,收到的銀行存款是50*4*8=1600萬元,而資本公積是50*4*5=1000萬元,那股本溢價就是等于銀行存款+資本公積-股本50*4=1000+1600-200=2400萬元。
每股收益在后面的第28章講解,用凈利潤除以股數(shù)。
希望以上解答能幫助到你,繼續(xù)加油~早日拿下CPA
題中資料1的最后一行就是已經(jīng)告知授予日的公允價值是5元。所以用的公允價值就是5萬元,我們權(quán)益結(jié)算就是應(yīng)該用授予日的公允價值計(jì)算的。
資本公積-其他資本公積是50*4*5=1000萬元行權(quán)4萬,所以要用4萬元。我們做題一定是看多少行權(quán)。
股本溢價同學(xué)就是計(jì)算出其他倒擠出來。
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準(zhǔn)注會同學(xué)你好:
題中已經(jīng)告知等待期是1年、2年、3年。
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什么是公允價值,什么是賬面價值?...
投資時點(diǎn)被投資公司的凈資產(chǎn)賬面價值與公允價值不一致,權(quán)益法下...
老師,請問講義第10頁例題13,原先的交易性金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)長投,...
例題2的B選項(xiàng),老師說沒有提到公允價值選擇權(quán)是什么意思?...
合并商譽(yù)是以被購買方可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的賬面價值還是公允價值為基礎(chǔ)...
選項(xiàng)A,如果公允價值無法取得,不就是按賬面價值比例分?jǐn)倖幔?..
分錄一:一般按照合同價格為基礎(chǔ)計(jì)算入賬價值,不公允的按市場價...
老師您好,這道題的講解老師說可轉(zhuǎn)債權(quán)益部分公允價值應(yīng)=收到銀...
老師好!這道真題中與可收回金額比較用的為什么是按購買日的公允...
老師,我不明白為第25-10題中,它的賬面價值比公允價值減去...
很多人想報(bào)考在職研究生,又擔(dān)心價格太貴,其實(shí),不同類型的在職研究生價格不一,大家完全可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行選擇。今天,高頓小編專門為大家收集了同等學(xué)力、非全日制研究生,以及中外合作辦學(xué)碩士這三種報(bào)考方式的在職研究生報(bào)考費(fèi)用情況,希望對大家有所幫助!
會計(jì)實(shí)帳培訓(xùn)哪家好? 會計(jì)是當(dāng)下的人們職業(yè),每年不止有很多會計(jì)新人進(jìn)入行業(yè)工作,也有很多轉(zhuǎn)行的新人進(jìn)入。相信有很多新人都會猶豫自己已經(jīng)有證書傍身了,還需不需要報(bào)一個會計(jì)實(shí)操實(shí)帳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)實(shí)帳。其實(shí)這還是很必要的,擁有實(shí)帳經(jīng)驗(yàn)的新人,不僅工作上手快,也跟容易獲得企業(yè)的青睞。 市面上有很多的實(shí)操實(shí)帳培訓(xùn)班,水平和價格都參差不齊,價格一般沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),受培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響等等,還和學(xué)員的基礎(chǔ)有關(guān)。在這里,小編推薦有十幾年財(cái)經(jīng)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的高頓教育,理由如下: 一、導(dǎo)師計(jì)劃 高頓初級會計(jì)網(wǎng)課通過導(dǎo)師計(jì)劃來提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)過程管理和支持服務(wù),從入學(xué)到考試,共有3類學(xué)習(xí)導(dǎo)師對癥下藥: 1、新人導(dǎo)師:入學(xué)后,新人導(dǎo)師將結(jié)合你的個人情況和初級會計(jì)備考特點(diǎn),制定詳細(xì)的備考方案
馬上就要進(jìn)入基金從業(yè)考試的備考了,那么對于首次參加基金從業(yè)考試的人員來說,該如何注冊考試呢?那么接下來小編就給大家詳細(xì)介紹下哦。
總體上來說,碩士研究生的學(xué)費(fèi)會比很多公辦本科院校要高出一些?;旧蠈W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在一學(xué)年8000元左右,學(xué)費(fèi)大概是24000元。
總體上來說,碩士研究生的學(xué)費(fèi)會比很多公辦本科院校要高出一些?;旧蠈W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在一學(xué)年8000元左右,學(xué)費(fèi)大概是24000元。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營凈利潤=凈利潤+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧櫴且呀?jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營凈利潤是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營凈利潤??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫存商品,會發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時滿足三個條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會有年度獎金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃拥馁Y產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動資產(chǎn)的。這個屬于收入的知識點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!