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票據(jù)貼現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是抵押貸款么
勤奮的同學(xué)你好,
第一個(gè)問題,你的思路是對(duì)的
第二個(gè)問題,甲個(gè)報(bào)是存貨
第三個(gè)問題,乙公司角度,固定資產(chǎn)的入賬價(jià)值為1020
在合并工作底稿中
借:年初未分配利潤(rùn) 220
貸:資產(chǎn)處置損益 220
借:資產(chǎn)處置損失 88
貸:年初未分配利潤(rùn) 44
貸:管理費(fèi)用 44
個(gè)報(bào)層面乙公司的處置損益為 520-612=-92
合并工作底稿中調(diào)整的資產(chǎn)處置損益是貸方220-88=132
從個(gè)報(bào)層面的-92,經(jīng)過合并工作底稿的調(diào)整132,變成最終的合并數(shù)-92+132=40
把最后一筆分錄刪掉,然后把之前你所寫的分錄中涉及到固定資產(chǎn)的,都變更資產(chǎn)處置損益即可。
這個(gè)問題,我們考試涉及的很少,或者說這個(gè)問題是比較冷門的考點(diǎn),如果同學(xué)從分錄的角度去考慮的話。因此同學(xué)只需要知道這個(gè)結(jié)論就行??荚囈话悴粫?huì)涉及到這種分錄的,如果真的涉及到到了,就按我所說的,把固定資產(chǎn)變更為資產(chǎn)處置損益就行。
[/quote]因?yàn)楣潭ㄙY產(chǎn)已經(jīng)被處置掉了,已經(jīng)沒有了,那么就把固定資產(chǎn)變更成資產(chǎn)處置損益即可。
答案C為什么不對(duì) 票據(jù)貼現(xiàn)也是票據(jù)轉(zhuǎn)讓的一種啊...
紅線現(xiàn)在是改了嗎?...
2/3問看不懂答案,是不是寫錯(cuò)了...
老師,簡(jiǎn)答題,這種的,現(xiàn)在B究竟有沒有獲得票據(jù)權(quán)利。...
老師,這個(gè)20題答案是選b,但是不是說票據(jù)不能貼現(xiàn)嗎?票據(jù)的...
老師好,我想請(qǐng)問第6題的貼現(xiàn)期為什么是36天?...
關(guān)于貼現(xiàn)日期的計(jì)算。叫算頭不算尾,算尾不算頭,我不是很理解。...
請(qǐng)問附追索權(quán)的票據(jù)貼現(xiàn)跟不附追索權(quán)的票據(jù)貼現(xiàn)區(qū)別在哪?如何賬...
為什么帶追索權(quán)票據(jù)貼現(xiàn)賬務(wù)處理的實(shí)質(zhì)是向銀行借款...
這道題的計(jì)算式要怎么解,這是用的純貼現(xiàn)債券價(jià)值的式子嗎, 然...
江蘇cpa考試報(bào)名費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每科次92元,考生要根據(jù)個(gè)人備考情況審慎交費(fèi),交費(fèi)成功后,報(bào)考科目、考區(qū)及其他相關(guān)報(bào)名信息不得更改,且報(bào)名費(fèi)不予退還。
深圳中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)考費(fèi)用?報(bào)名費(fèi)用為66元每人每科。 距離2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試還有138天,很多考生已經(jīng)都保持著好的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。報(bào)名也陸續(xù)將從下個(gè)月開始,大家務(wù)必要弄清楚自己所在地區(qū)的報(bào)名時(shí)間,按照規(guī)則報(bào)名繳費(fèi),以免錯(cuò)過考試。
稅務(wù)師報(bào)名個(gè)人發(fā)票抬頭怎么寫?怎么打???近幾年來,稅制深入改革,稅收行業(yè)越來越規(guī)范化、專業(yè)化,稅務(wù)師作為承接稅收主體和納稅主體之間至關(guān)重要的橋梁,能夠?yàn)閲?、企業(yè)以及個(gè)人的利益和發(fā)展提供更有力的保障,因此也吸引了更多的人報(bào)考稅務(wù)師考試,今天高頓教育小編和大家詳細(xì)講一講稅務(wù)師考試的相關(guān)信息。
稅務(wù)師報(bào)名發(fā)票抬頭為個(gè)人可以報(bào)銷嗎?在稅務(wù)師考試中,很多同學(xué)都是在職考的,而且稅務(wù)師考試科目也多,五個(gè)科目,全部繳費(fèi)的話,無疑是比不小的開銷,那么,這時(shí)候在職的小伙伴就可以開發(fā)票找公司報(bào)銷了,今天高頓教育小編和大家講講稅務(wù)師發(fā)票的一些信息:
稅務(wù)師考試的發(fā)票是用來干嘛的?怎么開發(fā)票?持有稅務(wù)師資格證書的話,大家不僅僅可以在稅務(wù)事務(wù)所工作,一些大型的會(huì)計(jì)、律師事務(wù)所招聘稅務(wù)主管時(shí)也往往要求應(yīng)聘者持有稅務(wù)師資格證書。所以說,考一個(gè)稅務(wù)師證書,對(duì)于大家在稅務(wù)行業(yè)從業(yè)有很大幫助。今天高頓教育小編和大家介紹一下稅務(wù)師考試相關(guān)的一些問題:
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品來確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷售稅率為13%的貨物時(shí),其購進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷售商品來確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行