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老師,您好!這道題的A選項(xiàng)有些題判斷它的說法是錯(cuò)誤的,但這里又是對(duì)的,不知道該如何判斷了,老師請(qǐng)給與指導(dǎo),謝謝!
勤奮的同學(xué),你好~
當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹?,有下列情形之一的,人民法院不予受理?/p>
(1)再審申請(qǐng)被駁回后再次提出申請(qǐng)的;
(2)對(duì)再審判決、裁定提出申請(qǐng)的;
(3)在人民檢察院對(duì)當(dāng)事人的申請(qǐng)作出不予提出再審檢察建議或者抗訴決定后又提出申請(qǐng)的。
本題說的是不予受理的情形哦~與這句話正確與否沒有關(guān)系哦~
希望以上的回復(fù)對(duì)你有所幫助,祝早日取得中級(jí)~
法院強(qiáng)制執(zhí)行普通合伙人的財(cái)產(chǎn)份額,其他合伙人不愿意購買的情況...
這題哪里錯(cuò)了?...
舉例說明:債權(quán)人留置的動(dòng)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)與債權(quán)屬于同一法律關(guān)系,但企...
老師 在調(diào)解書發(fā)生法律效力后幾個(gè)月內(nèi)可以提出再審申請(qǐng)?...
老師 不服法院一審裁定的是10日內(nèi)上訴,那不服一審判決也是這...
民事行為,法律行為,民事法律行為三者的區(qū)別與解釋?...
老師,贈(zèng)與合同 屬于單方法律行為 還是多方法律行為?。?..
老師,什么是民事法律行為?我沒有理解,具體指哪些案例...
6.根據(jù)《仲裁法》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中,不屬于仲裁機(jī)構(gòu)受理案件...
老師,收入這一章節(jié),雖然不難,但很多名詞很難理解,徐青老師講...
注會(huì)教材有《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》共6個(gè)科目的書本教材。
中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)濟(jì)法的重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象是可以在經(jīng)濟(jì)法的考試大綱中了解到的,在考試備考之前考生是可以拿到每個(gè)科目的考試大綱的,可以從考試大綱中了解到不同科目?jī)?nèi)容的特點(diǎn)和重點(diǎn),以及不同科目在今年的變化,這些對(duì)于考生制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的。 經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)方法還是比較單一的,對(duì)于考生來說學(xué)習(xí)方法還是很好找到的,如果能夠加上對(duì)于學(xué)習(xí)重點(diǎn)的了解,結(jié)合起來學(xué)習(xí)的效果一定會(huì)很高的。
中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)濟(jì)法的教材每年都是會(huì)有新的版本出售的,對(duì)于考生來說,今年的經(jīng)濟(jì)法的變化也是比較大的, 舊的教材是肯定不能夠滿足考生今年的備考的,教材都已經(jīng)在今年的三月份進(jìn)行發(fā)售的,對(duì)于考生來說是很有必要買經(jīng)濟(jì)法的新版本的教材來學(xué)習(xí)的。 經(jīng)濟(jì)法的教材內(nèi)容變化還是比較的的,有一些新的內(nèi)容的加入,具體的變化在考試大綱中都是可以了解到的,這部分變化的內(nèi)容對(duì)于大家來說應(yīng)該作為重點(diǎn)來學(xué)習(xí),是很有可能會(huì)在考試內(nèi)容中出現(xiàn)的。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分兩個(gè)階段進(jìn)行,分別是專業(yè)階段考試和綜合階段考試,綜合階段考試并未設(shè)置配套的官方教材。所以,全套注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試教材,指的是專業(yè)階段考試的六門科目教材,具體是:會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法。拋開教材版式風(fēng)格可能帶來的頁數(shù)變化外,某種意義上來說,教材總頁數(shù)增加說明為強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)人才“孵化器”的屬性,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試在不斷增加考試知識(shí)面的廣度。
2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師教材預(yù)售了嗎?在哪里購買?今年的新中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試用書已經(jīng)在網(wǎng)上預(yù)售了,建議去中國(guó)人事考試網(wǎng)上購買,保證是正品的同時(shí)還是第一時(shí)間拿到手。今天是2022年7月1日,今天開始,可以說2022年就過去一半了,距離今年的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試還剩133天。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問~加油