Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
老師好,請問您能給我提供一下會計(jì)科目的口訣之類的材料嗎?有些科目搞不清借貸,性質(zhì)之類
哈嘍,努力學(xué)習(xí)的小天使:
建議同學(xué)在財政部會計(jì)司的官網(wǎng)下載“會計(jì)科目和主要賬務(wù)處理”,里面詳細(xì)的給出了資產(chǎn)類、負(fù)債類、所有者權(quán)益類等科目,同學(xué)可以把它作為字典,來進(jìn)行查閱學(xué)習(xí)
問一:精算利得,計(jì)“其他綜合收益”結(jié)轉(zhuǎn)“留存收益”,那么精算...
老師,追述重述和追述調(diào)整到底只用調(diào)整當(dāng)年報表年初數(shù),還是以前...
在會計(jì)科目上如何辨認(rèn)哪些金額影響利潤表...
請問老師,第五題的D選項(xiàng),計(jì)入其他綜合收益,為什么會影響利得...
老師您好,我想問兩個問題。第一,投資性房地產(chǎn)計(jì)提折舊對應(yīng)的科...
老師您好,在判斷認(rèn)定的時候,項(xiàng)目是怎么區(qū)分出來的呢?...
因?yàn)閹齑婀墒枪杀镜谋坏挚颇克灾挥脹_減庫存股就相當(dāng)于給員工股...
成本累會計(jì)科目里面有什么要素...
總分類賬怎么分類,是按資產(chǎn)類,負(fù)債類,所有者權(quán)益類會計(jì)科目,...
請問老師未終止確認(rèn)的債務(wù)是會計(jì)科目嗎...
cpa證書在財會類證書中有著很高的含金量,雖然考試難度不低,但每年都吸引上百萬人報考cpa考試。cpa考試分為專業(yè)階段考試以及綜合階段考試,考試科目怎么安排?來和高頓CPA小編一起了解跟多考試相關(guān)內(nèi)容吧! 一、cpa考試科目怎么安排? cpa考試科目共計(jì)7門,分別為專業(yè)階段科科目(6門):《審計(jì)》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》、《稅法》和綜合階段科目(1門):《職業(yè)能力綜合測試(試卷一)》、《職業(yè)能力綜合測試(試卷二)》。
注冊會計(jì)師考試科目中,會計(jì)首當(dāng)其沖,難度是最大的,也是貫穿整個考試的一個科目,每年的通過率都是最低的。在2013-2018年,CPA平均通過率為23.27%時,會計(jì)的平均通過率僅為18.11%,在2021年更是低至15.92%。
中級經(jīng)濟(jì)師考試能夠免試科目嗎?考試形式是怎么樣的?參與免試的條件是什么?最近有同學(xué)咨詢小編經(jīng)濟(jì)師考試能不能免考科目。在這里小編要告訴大家的是經(jīng)濟(jì)師考試不能夠免考,所有考生一視同仁需要正常參與經(jīng)濟(jì)師的考試。
隨著社會壓力越來越大,很多人開始注重提高個人能力水平。注會證書具有很高的含金量,每年報考的人數(shù)都在逐年增加。注會考試科目有哪幾門?可以如何搭配?來和高頓CPA小編一起詳細(xì)看看下文了解一下吧! 一、注會考試科目有哪幾門? 注會考試分兩個階段(專業(yè)+綜合),共計(jì)7門考試科目。其中,專業(yè)階段考試科目共計(jì)6門,綜合階段考試科目共計(jì)1門,考生需要在5年內(nèi)通過6門科目。 1.考試科目 【 專業(yè)階段】 《審計(jì)》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》、《稅法》 專業(yè)階段階段涵蓋眾多內(nèi)容,保證專業(yè)性也培養(yǎng)了考生的管理能力,主要考察考生是否具備執(zhí)業(yè)所需的專業(yè)技能和素養(yǎng)。 【綜合階段】 《職業(yè)能力綜合測試(試卷一)、(試卷二)》 綜合階段主要考察考生是否能在職業(yè)環(huán)境下綜合運(yùn)用專業(yè)技能的能力
距離2022年cpa考試結(jié)束已經(jīng)有好幾個月了,就在成績公布(11月21日)的第二天(11月23日),中注協(xié)在官網(wǎng)上為2023年cpa考生明確了新考季的報考時間安排!可知計(jì)劃參加2023年cpa考試的小伙伴可于4月6日-28日(8:00-20:00)報名,于8月25日-8月27日,參加考試。更多詳情,快隨高頓CPA小編一起來看看下文吧! 一、(023年cpa考試科目及時間是怎樣安排的? 7門考試科目,一共考3天(2023年8月25日-8月27日)! 根據(jù)以往的考試科目,并結(jié)合中注協(xié)官網(wǎng)上發(fā)布的《關(guān)于發(fā)布2023年cpa全國統(tǒng)一考試報名時間和考試時間的公告》,可以知道: 2023年cpa考試科目分專業(yè)和綜合兩個部分,一共是7門,考試時間仍然是在8月底,具體安排在8月25日-8月27日,一共考3天,其中: 1、2023年cpa專業(yè)階段考試科目及時間: (1)考試科目(6門):《經(jīng)濟(jì)法》、《會計(jì)》、《財務(wù)成本管理》、
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對你說的這個問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時,使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時,要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會計(jì)分錄是:借:財務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時,直接計(jì)入當(dāng)期損益,會計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對利潤的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時提問,Andy老師會盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價值,兩者之間的差額為持有期間公允價值的累計(jì)變動額(余額)。因此計(jì)算本期公允價值變動的發(fā)生額要用這個差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價值變動之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價值變動的發(fā)生額=期末公允價值-(期初公允價值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時候,建議用方法一,計(jì)算比較簡單,不容易出錯,也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品來確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷售稅率為13%的貨物時,其購進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷售稅率為9%的貨物時,可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時,根據(jù)所銷售商品來確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!